Recherche : Sciences humaines et sociales > Action sociale > Petite enfance
lapprentissage-de-la-lecture-et-ses-difficultes27 résultats
Les vrais besoins des jeunes enfants (et de leurs parents)
Alors que les pédagogies éducatives semblent parfois se contredire, les adultes qui entourent les jeunes enfants s’interrogent sur la bonne pratique – celle qui répondra...
Guide pratique et psychologique de la lecture aux jeunes enfants
Les tout-petits dévorent les livres. Mais en quoi sont-ils si savoureux ? Lesquels choisir ? Et comment les introduire ? Pourquoi certains albums ont-ils bien plus d'impact...
Le besoin de jouer chez les tout-petits
L'évolution du jeu suscite une série de questions pratiques en lien avec la connaissance du jeune enfant. Jusqu'à trois ou quatre ans, place avant tout à la motricité, à la...
Bouger en crèche
Le jeune enfant a besoin de vivre librement, et d’expérimenter à son rythme les mouvements par lesquels il s’oriente petit à petit vers un but, vers l’autre et l’émotion...
Accompagner le développement sensoriel et affectif du jeune enfant
Dans un monde accéléré, où stress et agitation touchent autant les jeunes enfants que les adultes qui les entourent, comment prendre le temps de revenir à l’essentiel ?
Motricité et sensorialité du jeune enfant
Cet ouvrage aborde certains des aspects de la motricité et de la sensorialité dans le développement du jeune enfant 0 à 3 ans. En lien avec les périodes sensibles décrites...
Éduquer par le corps à l'empathie
Apprendre à vivre, à ressentir, à identifier ses propres émotions,
les reconnaître, les verbaliser, discerner celles de ses camarades
La bientraitance éducative dans l'accueil des jeunes enfants - 3e édition
Le rôle de l’éducateur est un véritable défi : être à la fois ferme sur certaines règles et bienveillant, y compris quand il doit s’opposer à l’enfant. Les méthodes...
Guide pratique de la communication signée avec les enfants
Cet ouvrage se veut un livre de référence à destination des professionnels afin qu’ils puissent utiliser la communication signée (signes issus de la Langue...
Les émotions à l'aube de la vie
Les nouveau-nés sont-ils en mesure de ressentir des émotions différenciées dès le début de la vie ? La réponse varie selon les convictions théoriques.
Management participatif et qualité éducative en crèche
Cet ouvrage décrypte, à travers des réalités de terrain, les liens étroits entre management et qualité éducative en crèche. Comment les organismes financeurs ou de tutelle ...
Des bébés et des histoires
Cet ouvrage vous offre de vrais outils pour créer des jeux et activités autour de livres jeunesse. Il s’adresse à tous les professionnels de la petite enfance (en crèches, à...