«[…] Le rôle de l’éducateur est un véritable défi être à la fois ferme sur certaines règles et bienveillant y compris quand il doit s'opposer à l’enfant […] »

Métiers de la petite enfance

Présentation du livre

Le rôle de l’éducateur est un véritable défi : être à la fois ferme sur certaines règles et bienveillant, y compris quand il doit s’opposer à l’enfant. Les méthodes éducatives qui correspondent à ces principes, communication non violente et discipline positive, sont décrites et détaillées pour que chacun puisse se les approprier au quotidien.Cette nouvelle édition intègre les questions actuelles concernant "l'éducation positive" : utopie ou sacerdoce ? Réalisable ou idéal inatteignable ? Elle apporte aussi davantage d'informations pour les adultes : à partir de quel moment considérer que l'enfant développe des troubles psychoaffectifs et qu'il faut consulter ? Quels outils les psychologues peuvent-ils utiliser pour accompagner l'enfant et sa famille lorsque des difficultés surviennent ?

Sommaire de l'ouvrage

Avant-propos à la 3e édition
Avant-propos
Remerciements
Introduction. Quelles attentes peut-on avoir vis-à-vis des lieux d'accueil ?

Partie 1. CONCEPTS THÉORIQUES
1. L'attachement
2. Particularités de l'enfant de moins de 6 ans

Partie 2. PRATIQUES PROFESSIONNELLES
3. Positionnement des professionnels de l'enfance au quotidien
4. Les situations d'agression entre enfants : quand et comment intervenir ?
5. La place des besoins et des émotions de l'adulte dans sa relation avec l'enfant.
6. Débordés, épuisés : coupables ?
7. Quand faut-il chercher de l'aide, et auprès de qui ?

Conclusion
Annexe : Quels outils pour favoriser l'apprentissage de la communication non violente ?
Bibliographie