Recherche : Sciences humaines et sociales

Certaines approches de l’hypnose impliquent de revenir sur le passé pour réfléchir à ce qui peut avoir causé le problème. Pour certaines personnes, cette approche correspond...

« Le jeu enjeu » s’efforce à partir d’exemples pratiques, d’offrir aux professionnels de la petite enfance, à la fois :...

Il existe un nombre important de facteurs qui nous environnent, de situations qui nous influencent, et de techniques de manipulation qui existent, qui peuvent nous conduire à...

Les émotions sont des éléments clefs de notre bien-être tout comme elles peuvent être impliquées dans des problèmes de santé mentale importants (dépression, troubles anxieux…...

Existe-t-il un lien réel entre nos traumatismes d'enfant et les maladies que va déclencher notre corps ? Sans aucun doute. Douleurs chroniques, migraines, crampes au ventre,...

On apprend en grande partie avec son corps, à partir de la manière dont on est touché, des rythmes et de la sécurité qu’on nous propose, des actes qu’on nous laisse accomplir...

Il ne se passe pas une semaine sans que l'on analyse ce que "pensent", "disent", "font" ou ressentent les Français. Tout se passe comme si l'on extrayait directement des...

Les « états limites » ou « borderline » se révèlent dans l’association de traits de personnalité (dépendance, perturbation de la représentation de soi, tendance au...

Les premiers entretiens familiaux sont d’une importance majeure. C’est d’eux que va dépendre une grande partie du suivi thérapeutique. Rédigé par un groupe de cliniciens dont...

Comment passer d’un contexte scolaire adverse à un avenir choisi pour l’enfant ? Comment transformer une situation de blocage initial en puissance de résistance et capacité...

Avec les contributions de : R. Baddoura, A. Bioy, S. Bouchard, T. Chaltiel, C. Dolbeau-Bandin, O. Duris, L. Epivent, P.-H. Garnier, M.-E. Guillet-Nicaisse, S. Hammami, M....

L’originalité de cet ouvrage consiste à promouvoir le jeu comme modèle fondamental du travail de symbolisation, et à proposer une évaluation qualitative des dispositifs de...