L’anxiété et les troubles anxieux, ces émotions universelles et pourtant si complexes, marquent profondément le développement des enfants et des adolescents. Dans cet ouvrage, Georges Cognet, docteur en psychologie et formateur, propose une approche originale, alliant sensibilité, empathie et rigueur scientifique. L’auteur explore les multiples facettes de l’anxiété : ses formes cliniques, ses expressions au quotidien, et ses impacts sur la vie scolaire, familiale et sociale. L’ouvrage se distingue par :
- Une perspective psychodynamique qui enrichit la compréhension au-delà des approches TCC classiques.
- Des rubriques :
. Repères : ce sont des méthodes, des techniques, questionnaires, dessins à thèmes, tests projectifs, etc.
. Zoom : ce sont des synthèses, des points clés pour comprendre, mémoriser, pour être efficace dans le diagnostic.
. Portraits cliniques : ce sont des situations cliniques qui illustrent ou introduisent un concept.
. Une réflexion nuancée sur les défis actuels, incluant le rôle des jeux vidéo, le refus scolaire anxieux et les stratégies d’évitement.

Sommaire de l'ouvrage

I. L’anxiété, une expérience partagée
1. Un signe de bonne santé psychique 2. En équilibre sur un fil
II. Repérer, comprendre
3. Les mots de l’anxiété 4. Des critères universels
III. Formes cliniques variées, cœur commun
5. Anxiété de séparation 6. Anxiété généralisée 7. Anxiété sociale 8. Mutisme sélectif 9. Trouble panique 10. Trouble obsessionnel compulsif 11 Le cas particulier des phobies 12. Prévalence
IV. L’expression clinique de l’anxiété
13. Des ressentis pénibles 14. Des productions marquées par l’intensité des inquiétudes 15. Percevoir le monde comme dangereux 16. Des comportements d’évitement 17. Des jeux vidéo violents 18. Le cas particulier du refus scolaire anxieux
V. Prises en charge thérapeutiques
19. Approches psychodynamiques 20. L’urgence des thérapies cognitives et comportementales
Glossaire
Bibliographie