La phobie scolaire (appelée également « refus scolaire anxieux ») n’est pas un phénomène de mode mais bien une réalité fréquente pour de nombreux enfants et adolescents, qui ne parviennent plus à se rendre à l’école ou qui sont en grande souffrance quand ils y sont.
Ce guide d’accompagnement s’adresse à vous, parents, si votre enfant rencontre des difficultés avérées dans la fréquentation de son établissement scolaire ou s’il présente des signes de réticence autour de l’école. Vous avez fait comme vous avez pu jusque-là pour votre enfant, avec ce que vous avez ou aviez comme possibilité, avec les conseils que vous avez reçus ou non. Il ne saurait être question dans ce livre de lister des injonctions. Nous vous proposons des éléments de compréhension de ce trouble pour mieux comprendre ce qui se passe pour lui, pour vous et pour savoir comment expliquer la situation à l’ensemble de vos interlocuteurs (soignants, professionnels de l’éducation, famille, proches).
Vous trouverez dans ce guide des pistes et des propositions concrètes pour accompagner votre enfant dans son parcours de soin, dans son parcours scolaire mais aussi dans son développement, son fonctionnement au quotidien et la gestion de ses émotions.

Sommaire de l'ouvrage

PARTIE 1 - Eléments théoriques
1- Définitions et critères diagnostiques
2- Psychopathologie et mécanismes du trouble
3- Données actuelles sur le repérage et l'accompagnement
4- Données actuelles sur l'évolution, les facteurs de risque, les facteurs de protection
PARTIE 2 - Faire face à la phobie scolaire de ma place de parent
5- J’accompagne le retour à l'école
6- J'accompagne le parcours de soin
7- J'accompagne le quotidien, le développement et les émotions de mon enfant
8- Je m'occupe de moi
9- J'accompagne mon enfant dans son parcours après la tempête
ANNEXES
Questions et réticences possibles de l'entourage / de l'école
Ressources et supports pour les familles
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE