Recherche : Sciences humaines et sociales

La culpabilité est un mal qui ronge. Souvent associée à l’idée de faute ou de péché, la culpabilité chrétienne qui caractérise la culture occidentale laisse en chacun de nous...

L’hyperactivité suscite actuellement un grand intérêt chez les parents, les enseignants et les professionnels de l’enfance, dont les médias se font l’écho. Mais qu’est-ce que...

Première pathologie psychique de l'enfance, l'hyperactivité est l'enjeu de multiples conceptions psychopathologiques. Cet ouvrage réunissant les contributions de 15...

Ce n’est pas dans la tête  que ça se passe ! Le mal-être est dans le corps  !

Si l’identité ne peut être considérée comme un concept scientifique à part entière, son actualité et les passions qui l’entourent ne peuvent laisser indifférentes les...

Cet ouvrage explore le devenir et les traces des expériences infantiles dans les liens entre les sujets.

Dans l’histoire de leur pratique, les psychanalystes ont été confrontés très tôt aux effets de l’inconscient dans les institutions – qu’elles soient soignantes,...

La clinique se fonde sur l’observation fine des individus et des situations et sur la retranscription de leur histoire sous la forme d’« études de cas ». Ces deux pratiques...

Des écoliers français portant l’uniforme ? La question oppose deux camps : une droite réclamant l’ordre et la discipline ; une gauche rejetant ce symbole passéiste et...

À un degré inédit dans l’histoire des sociétés, la consommation s’est aujourd’hui découplée de la stricte réponse aux besoins naturels ; elle s’offre désormais comme un «...

Qu’est-ce que le réel ? Comment le connaître ? Comment se produit, sans cesse, l’articulation entre les faits objectifs et les significations subjectives ? Par quels...

The Discovery of Grounded Theory (1967) est l’un des ouvrages de méthodologie les plus importants dans l’histoire de la sociologie américaine. À l’origine d’un vaste...