L'orientation des élèves

L'orientation et ceux qui la vivent. L'orientation est-elle « l'affaire des professeurs » ? Parents et élèves, acteurs ou spectateurs ? Les services d'orientation. L'orientation, l'affaire de tous. L'entreprise, actrice de l'orientation. Les décideurs et l'orientation. Orientation, enjeu de société. L'orientation, un levier puissant, objet de convoitise. L'orientation, un instrument de justice sociale profondément injuste ? L'orientation, un instrument de motivation ou de démotivation ? L'orientation, un marché lucratif. L'orientation à travers le temps. Le précurseur : Juan Huarte de San Juan (1530-1592). La première moitié du XXe siècle, le temps des fondateurs. Des années 50 aux années 70, le temps des reformes. Des années 80 à nos jours, l'introuvable. Collège unique. Le sens de l'évolution de l'orientation dans ses principes, ses objectifs et ses démarches et pratiques. L'orientation telle qu'elle pourrait être. L'éducation à l'orientation (EAO), remède à tous les maux ? Le temps du dialogue et des décisions : les procédures d'orientation. La dimension psychologique de l'orientation. La vanité d'une réponse uniquement structurelle à l'orientation. Si nous faisions autrement ? Et si la décision d'orientation appartenait vraiment à l'élève et à ses parents ? De la nécessité de mesures d'accompagnement. Inconvénients et avantages de la liberté de choix laissée à l'élève. Et si nous explorions en vraie grandeur ?