Le management des compétences
Présentation du livre
Les organisations du secteur social et médico-social doivent faire face à de nouveaux enjeux pour développer et adapter les compétences. Les «modèles» traditionnels font progressivement place à la gestion des compétences et à la validation des acquis de l'expérience. Cet ouvrage propose : Un état des lieux des dispositifs. Les bases pratiques et pragmatiques de la nouvelle gestion des compétences. Les pistes pour aller vers l'organisation apprenante.
Sommaire de l'ouvrage
Le champ de l'intervention sociale, ses organisations et la gestion de ses ressources humaines. Un paradigme perdu, le travail social. L'irrésistible émergence d'un nouveau modèle. Pour un nouveau regard sur le social. Avatars et exigences du management dans le social. Zones de turbulences. Les rendes-vous manqués du management et du social. Le management incognito. Management, quand tu nous tiens. Partenariat, travail en réseau. Les murailles de la tour d'ivoire. Le rôle déterminant des cadres. Quelques observations complémentaires. Formation, compétences : les enjeux. Les formations sociales à l'heure de l'Europe. Les enjeux de la compétence. L'alternance. Le travail formateur. La VAE : une révolution à l'étouffée ? Les formations sociales dites initiales. Un appareil de formation en déclin : le dévot, le savant et le besogneux. Démarches et méthodes. Les trois leviers de la performance. Définir la stratégie de son organisation. Distinguer et définir les buts de l'organisation. Réaliser un audit stratégique et organisationnel. Mettre en oeuvre un processus d'évaluation. Initier une démarche qualité. Rendre le travail formateur. Analyser les emplois. Réaliser une étude ou un recherche. Aborder autrement les processus de professionnalisation. En guise de conclusion : un cas de synthèse.
