Consacré à la démarche éthique dans les secteurs sanitaire, social et médico-social, cet ouvrage s’adresse à tous ceux – professionnels du soin et de l’accompagnement, bénévoles, usagers, étudiants – qui bâtissent ou animent une réflexion éthique, y participent ou envisagent de s’impliquer dans une telle démarche.
S’appuyant sur l’expertise de l’Espace éthique Île-de-France et l’expérience des cinq coauteurs, il vise à être un vecteur d’amélioration des pratiques et un soutien à l’engagement éthique de tous. Conforté par les témoignages d’une soixantaine d’acteurs de terrain déjà engagés dans une démarche éthique de proximité, il présente les notions-clés de l’éthique et explicite, sur la base d’exemples concrets, comment construire et animer une démarche éthique, en cohérence avec les attentes des référentiels de la Haute Autorité de santé.

Sommaire de l'ouvrage

Préface Jean-François Delfraissy, président du CCNE
Avant-propos
Introduction
I. Definitions et contextes
1. Qu’est-ce que l’éthique ?
2. Apports philosophiques pour la réflexion éthique
3 La réflexion éthique dans les établissements et services de soins et d'accompagnement : cadre, finalités et spécificités
II. Mettre en place une demarche ethique en établissement ou service de santé, social, medico-social
4 Clarifier les contours, les missions et les objectifs de l’instance ou de la démarche
5 La participation des personnes soignées et accompagnées et de leurs proches à la démarche éthique
6 Les acteurs engagés dans une démarche éthique
7 Le règlement intérieur ou la charte de l’instance éthique
8 Outils et moyens pour soutenir la mise en place de l'instance éthique
9 Modalités de saisine, d’élaboration du travail et temporalité de réponse
10 Se sensibiliser et se former à la démarche éthique
III Les modalites de mise en œuvre des demarches ethiques en établissement ou service de santé, social, medico-social
11 Préparer, rédiger et diffuser une étude de cas
12 Analyser un cas
13 Place de l’éthique dans les pratiques professionnelles
14 Élaborer, diffuser et capitaliser des savoirs pour tous
IV. Faire vivre une demarche ethique en établissement ou service de santé, social, medico-social
15. Comment savoir si une question relève bien de l'éthique et des missions de l'instance ?
16 Les techniques d'animation d’une instance éthique
17 Diffuser et valoriser une culture de l'éthique, dynamiser les interactions entre l’instance et les professionnels
18 Évaluer le travail éthique et être évalué : quel sens pour la démarche éthique ?
Exemples de problématiques éthiques fréquemment rencontrées et leur analyse
Table des sigles
Bibliographie
Ressources