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  • Enseigner les habiletés sociales - Niveau de développement 0-6 ans

Enseigner les habiletés sociales - Niveau de développement 0-6 ans

Avec la méthode GACS
Mehdi Liratni, Catherine Blanchet

Existe au format livre et ebook

Enseigner les habiletés sociales aux jeunes enfants (avec ou sans autisme), aux enfants, adolescents et adultes présentant une déficience intellectuelle est un enjeu majeur dans les établissements de prise en charge, et plus largement un...
En savoir plus
Parution : 
mars 2021
Collection : 
Les Ateliers du praticien
Marque : 
Dunod
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10 contenus complémentaires avec ce livre
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  • Présentation
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Présentation du livre

Enseigner les habiletés sociales aux jeunes enfants (avec ou sans autisme), aux enfants, adolescents et adultes présentant une déficience intellectuelle est un enjeu majeur dans les établissements de prise en charge, et plus largement un enjeu de santé publique. En effet, en enseignant plus souvent, systématiquement et prioritairement ces bases du comportement social, les patients et leurs « aidants » (familles, professionnels…) verraient diminuer les troubles du comportement et donc s’améliorer leur qualité de vie.
Comment aborder les habiletés sociales avec des enfants, adolescents ou adultes ayant un très petit niveau de développement (niveau entre 0 et 6 ans : personnes « non-verbales » ou « préverbales ») ? Quels objectifs doiton prioriser ? Par où commencer et comment ? Est-il possible d’adapter des outils pour ce public ?
Les auteurs répondent à ces questions à l’aide d’un programme qu’ils ont élaboré et longuement expérimenté auprès de ce large public. Ce programme est en parfaite adéquation avec les recommandations de la Haute Autorité de Santé concernant la prise en charge de l’autisme et des autres troubles du neuro-développement (notamment la déficience intellectuelle, le TDAH…). Il utilise deux concepts clefs : l’adaptation des supports (ergonomie) et les méthodes fondées sur des preuves et issues des sciences comportementales (notamment l’ABA).
Ce manuel propose des objectifs précis, séance par séance, et des méthodes d’animation de groupe.

Sommaire de l'ouvrage

Préface
Introduction
Partie 1 - Sciences comportementales et habiletés socio-communicatives

1. L’ABA : un outil puissant d’apprentissage et de prévention des troubles
2. L’ABA en 5 principes : en fait, c’est facile !
Partie 2 - Les compétences socles du comportement social
3. Mise en place des séances individuelles
4. Évaluation et choix des objectifs
5. Les 10 compétences socles de la socialisation : procédures et exemples
Partie 3 - Les bases de la socio-communication en groupe
6. Mise en place des séances de groupe
7. Le déroulement d’une séance « type »
8. Le programme
Annexes
Bibliographie

 

Les + en ligne

10 Compléments

1-Contrats à économie de jetons
2-Comptines - 3-4 ans - Débutants
3-Comptines - 4-5 ans - Intermédiaire
4-Comptines - 5-6 ans - Avancé
5-Pictogrammes Emploi du temps - Version Enfants
6-Pictogrammes Emploi du temps - Version Adultes
7-Pictogrammes des règles - Enfants
8-Pictogrammes des règles - Adultes
9-Contrats visuels
Télécharger l'ensemble des compléments

Auteur(s) de l'ouvrage

  • Liratni Mehdi
    Mehdi Liratni
    Psychologue, Montpellier
  • Blanchet Catherine
    Catherine Blanchet
    Educatrice spécialisée, Québec

Caractéristiques du livre

Pages
272 pages
Format
189 x 239 mm
Collection
Les Ateliers du praticien
Parution
mars 2021
Marque
Dunod
Public
Professionnel
EAN
9782100811489

EAN Ebook : Epub

9782100822812

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