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  • Dire l'histoire des femmes à l'école

Dire l'histoire des femmes à l'école

Les représentations du genre en contexte scolaire
Nicole Lucas
Enseigner l’histoire des femmes, loin d’être une réalité résolue et mise à l’œuvre dans les pratiques quotidiennes des classes, reste un enjeu pédagogique et citoyen essentiel. Comment les femmes, si rares hier dans le questionnement...
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Parution : 
novembre 2009
Collection : 
HORS COLLECTION
Marque : 
Armand Colin
Logo Armand Colin
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Accès rapide
  • Présentation
  • Sommaire
  • Auteur(s)
  • Caractéristiques

Présentation du livre

Enseigner l’histoire des femmes, loin d’être une réalité résolue et mise à l’œuvre dans les pratiques quotidiennes des classes, reste un enjeu pédagogique et citoyen essentiel. Comment les femmes, si rares hier dans le questionnement éthique et didactique, ont-elles investi des champs qui leur étaient fermés ? Dans quel cadre institutionnel, à travers quelles problématiques et dans quelles disciplines les professeur(e)s peuvent-ils ouvrir leurs élèves à la conscience d’une culture mixte en marche vers l’égalité de fait ? 
Parler des femmes, de leur enracinement dans l’histoire, dans les sociétés et les cultures, les présenter à l’intérieur de dispositifs scolaires, représentent autant d’outils judicieux pour saisir le monde dans sa complexité et sa dualité. Cet ouvrage multiplie les références, les études de cas, et propose des outils et des approches pédagogiques, en vue de permettre, au-delà d’une connaissance approfondie de cette histoire du genre, une réelle justice et égalité des chances entre les filles et les garçons. 

Sommaire de l'ouvrage

Une question vive dans la société et l’école 
Le genre comme sujet brûlant 
Le genre en débats 
De forts enjeux civiques 

Des savoirs constitués 
Histoire des femmes ou du genre 
Un cadre et des sources pour des "écritures historiennes"
Diversités du genre 
Vers de nouvelles convergences 

Des savoirs ouverts pour les classes 
Ce que disent les programmes 
Des mises en situation pédagogiques 
De multiples suggestions pour des parcours équilibrés 
Des opportunités à saisir

Auteur(s) de l'ouvrage

  • Nicole Lucas
    Nicole Lucas
    Formatrice à l’IUFM de l’université de Bretagne occidentale (UBO/école interne), et

Caractéristiques du livre

Pages
160 pages
Format
140 x 200 mm
Collection
HORS COLLECTION
Parution
novembre 2009
Marque
Armand Colin
EAN
9782200350772

EAN Ebook : Epub

9782200247157

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