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Accueil>Dunod>Recherche>LA SANTE A L ecole>Pédagogie[s]

Recherche : Pédagogie[s]

LA SANTE A L ecole

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Cultiver l'empathie à l'école

Cultiver l'empathie à l'école

Omar Zanna, Bertrand Jarry

En adoptant la perspective d’autrui, en formant au sens de l’autre, la culture de l’empathie favorise un climat scolaire non seulement propice aux apprentissages mais...

Parution : 
septembre 2019
Collection : 
Pédagogie[s]
Dunod
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Retrouver l'envie d'apprendre

Retrouver l'envie d'apprendre

Comment en arriver à une école de la réussite pour tous ?
Serge Boimare

Comment obtenir la participation active de tous les élèves dans une classe hétérogène  ? Comment aider ceux qui ont encore besoin de progresser dans la maîtrise des savoirs...

Parution : 
février 2019
Collection : 
Pédagogie[s]
Dunod
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La maîtresse est-elle un monstre ?

La maîtresse est-elle un monstre ?

Journal d'un professeur des écoles
Magali André-Soulié

L’école n’est plus ce sanctuaire à l’entrée duquel, l’agitation cédant au recueillement, les conditions se créent spontanément pour apprendre. Pour concilier bienveillance et...

Parution : 
septembre 2020
Collection : 
Pédagogie[s]
Dunod
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Pratiquer la psychopédagogie

Pratiquer la psychopédagogie - 2e édition

Médiation, groupes et apprentissage
Serge Boimare, Évelyne Levy, Catherine Thibaud, Coraline Mabrouk, Marc-Olivier Roux et al.

Comment aider les enfants ou les adolescents qui ont visiblement besoin d'un soutien psychologique et qui pour une raison ou un autre refusent la démarche psychothérapique ?...

Parution : 
mai 2019
Collection : 
Pédagogie[s]
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L'enfant et la peur d'apprendre

L'enfant et la peur d'apprendre - 3e édition

Serge Boimare

Quelle force mystérieuse peut pousser des enfants intelligents et curieux à ne pas mettre en oeuvre les moyens dont ils disposent dans le cadre scolaire ? Au-delà d’une mise...

Parution : 
février 2019
Collection : 
Pédagogie[s]
Dunod
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Pédagogie inclusive et participative pour autistes

Pédagogie inclusive et participative pour autistes

Bettina Dupin

Le lien social autour de la personne autiste se crée par l’inclusion en milieu ordinaire associé aux pédagogies comportementalistes et grâce à la participation active des...

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1 contenu complémentaire avec ce livre
Parution : 
février 2019
Collection : 
Pédagogie[s]
Dunod
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Transformer la violence des élèves

Transformer la violence des élèves - 2e édition

Cerveau, motivations et apprentissage
Daniel Favre

La violence chez l'élève produit un plaisir apparenté à une forme de toxicomanie sans drogue. Mais il est possible de convertir cette violence en restaurant le vrai désir d...

Parution : 
septembre 2019
Collection : 
Pédagogie[s]
Dunod
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Comprendre les personnes autistes de haut niveau

Comprendre les personnes autistes de haut niveau

Peter Vermeulen, (Jos Valkenborg) Le Centre de Communication Concrète

Les personnes atteintes d'autisme sans retard mental posent paradoxalement plus de questions que les personnes autistes avec un handicap mental. Elles semblent fonctionner...

Parution : 
août 2019
Collection : 
Pédagogie[s]
Dunod
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Faciliter la communication et le développement sensoriel des personnes avec autisme

Faciliter la communication et le développement sensoriel des personnes avec autisme

Guide d'activités pratiques
Corinne Bastier

L’évaluation des troubles du langage opéré par un orthophoniste est souvent à la base du diagnostic de TSA. Aider, sans attendre une prise en charge institutionnelle, les...

Parution : 
juin 2019
Collection : 
Pédagogie[s]
Dunod
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La peur d'enseigner

La peur d'enseigner -

Serge Boimare

Après L'enfant et la peur d'apprendre, Serge Boimare approfondit son analyse du malaise qui empêche le fonctionnement de la relation pédagogique dans notre école....

Parution : 
octobre 2019
Collection : 
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Ces enfants empêchés de penser

Ces enfants empêchés de penser - 2e édition

Serge Boimare

La spécialité des enfants intelligents qui n'accèdent pas aux savoirs fondamentaux est d'inventer des moyens pour figer les processus de penser. C'est ainsi qu'ils vont...

Parution : 
octobre 2019
Collection : 
Pédagogie[s]
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Les troubles dys

Les troubles dys - 2e édition

Obstacles, résistances et controverses
Alain Moret

Comment expliquer que l’accompagnement de dizaines de milliers d’enfants porteurs de « dys » soit encore si difficile dans notre pays ? Pourquoi leurs trajectoires se...

Parution : 
août 2019
Collection : 
Pédagogie[s]
Dunod
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