La justice sociale
Qu'est-ce que la justice sociale ? Comment concilier son postulat de base (chaque individu compte autant qu'un autre) et la reconnaissance des différences ? Quelles seraient...
La lecture
Qu’est-ce que lire quand la lecture est décrite comme « en crise » et érigée en « grande cause nationale » ? Comment choisit-on les livres qu’on lit ? Quel regard porte...
La maîtresse est-elle un monstre ?
L’école n’est plus ce sanctuaire à l’entrée duquel, l’agitation cédant au recueillement, les conditions se créent spontanément pour apprendre. Pour concilier bienveillance et...
La médiation thérapeutique par les contes
La reconnaissance des vertus thérapeutiques du conte participe de son intérêt actuel dans le champ social de l’aide, de l’accompagnement et du soin. Dans le cadre du conte,...
La méditation laïque en classe
Et si la méditation pouvait aider nos élèves à mieux apprendre, à mieux se concentrer, à mieux se connaître et s’accepter, à mieux vivre ensemble ? Les dernières recherches...
La méthode psychanalytique
La psychanalyse entre savoir acquis et méthode de découverte Freud entre méthode, savoir et pouvoir médical. Choix des analysants et mise en place d'une psychanalyse. La cure...
La mixité sociale à l'école
La mixité sociale à l’école est régulièrement mobilisée dans les débats scolaires comme une nécessité, sans pour autant se traduire en politique publique. Cette situation est...
La mort de l'autre
Les problématiques de l'accompagnement de la personne en fin de vie constituent un enjeu essentiel pour permettre que la médecine scientifiques "technicienne" reste encore...
La névrose chez l'enfant
Cet ouvrage est le 3ème titre de la série "Psychopathologie et méthodes projectives" dirigée par Catherine Chabert.
La parole de l'enfant en souffrance
Ce livre articule en trois parties la difficile question de la parole de l’enfant en souffrance : la première est consacrée à des observations de terrain. La 2e propose une...
La parole et le lien - 3e édition - 3ème édition
Ce deuxième volet d'une théorie psychanalytique du groupe est centré sur la nature et le fonctionnement des processus inconscients qui assurent l'inclusion ou l'exclusion de...
La parole libératrice
La question de la parole, celle du patient comme celle du psy, est centrale dans le pacte thérapeutique. L'ouvrage propose de détailler toutes les modalités de sa mise en...
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