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Accueil>Dunod>Recherche>Sciences humaines et sociales>Education. Pédagogie

Livres : Sciences humaines et sociales > Education. Pédagogie

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Enseigner la démocratie

Enseigner la démocratie

Nouveaux enjeux, nouveaux défis
Laurence Loeffel

L’éducation du citoyen demeure l’une des missions prioritaires de l’école, et reste, à bien des égards, une urgence démocratique. Si l’impératif démocratique s’impose aujourd...

Parution : 
novembre 2009
Collection : 
HORS COLLECTION
Marque : 
Armand Colin
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L'évolution à l'école

L'évolution à l'école

Créationnisme contre darwinisme ?
Corinne Fortin

Face à la montée des néo-créationnismes qui cherchent à contester la légitimité de l’enseignement scientifique de l’évolution, l’École est placée dans une situation parfois...

Parution : 
novembre 2009
Collection : 
HORS COLLECTION
Marque : 
Armand Colin
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Réussir son master en sciences humaines et sociales

Réussir son master en sciences humaines et sociales

Yvan Abernot, Jean Ravestein

Cet ouvrage, clair, pédagogique et rédigé dans un style accessible, guidera le lecteur, étudiant ou jeune chercheur, en sciences humaines ou sciences sociales, à travers les...

Parution : 
avril 2009
Collection : 
HORS COLLECTION
Marque : 
Dunod
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Le stress des enseignants

Le stress des enseignants

Laurence Janot-Bergugnat, Nicole Rascle

Le thème du malaise enseignant fait régulièrement la une des journaux. Les enseignants n’hésitent plus à se plaindre de leurs conditions de travail, de la pénibilité du...

Parution : 
octobre 2008
Collection : 
HORS COLLECTION
Marque : 
Armand Colin
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Le travail autonome

Le travail autonome

Comment aider les élèves à l'acquisition de l'autonomie
Vincent Liquète, Yolande Maury
Parution : 
décembre 2007
Collection : 
HORS COLLECTION
Marque : 
Armand Colin
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Mémoires et histoire à l'École de la République

Mémoires et histoire à l'École de la République

Quels enjeux ?
Laurence de Cock-Pierrepont, Corinne Bonafoux-Verrax, Benoît Falaize

L'école est le lieu privilégié de manifestation des tensions entre mémoire(s) et histoire. Tiraillée entre la fonction républicaine, laïque et consensuelle, et le réveil des...

Parution : 
novembre 2007
Collection : 
HORS COLLECTION
Marque : 
Armand Colin
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Enseigner les faits religieux

Enseigner les faits religieux

Quels enjeux ?
Dominique Borne, Jean-Paul Willaime

Depuis 2002, l'enseignement des faits religieux est entré dans les programmes des différentes disciplines. Ce livre rappelle l'histoire des relations entre la République et...

Parution : 
novembre 2007
Collection : 
HORS COLLECTION
Marque : 
Armand Colin
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Enseigner la Shoah à l'âge démocratique

Enseigner la Shoah à l'âge démocratique

Quels enjeux ?
Jean-François Bossy

L'enseignement de la Shoah est devenu, en France et en Europe, un enjeu particulièrement sensible. Sa transmission à l'École reste à la fois un moment très fortement investi...

Parution : 
novembre 2007
Collection : 
HORS COLLECTION
Marque : 
Armand Colin
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Devenir enseignant

Devenir enseignant

Parcours et formation
Dominique Gelin, Patrick Rayou, Luc Ria

La préparation à l'exercice du métier d'enseignant et à ses réalités ne se fait généralement pas en France par la préprofessionalisation qui serait nécessaire. D'où beaucoup...

Parution : 
août 2007
Collection : 
128
Marque : 
Armand Colin
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L'orientation des élèves

L'orientation des élèves

Comment concilier son caractère individuel et sa dimension sociale
Francis Andreani, Pierre Lartigue
Parution : 
septembre 2006
Collection : 
HORS COLLECTION
Marque : 
Armand Colin
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Les stratégies d'apprentissage

Les stratégies d'apprentissage

Comment accompagner les élèves dans l'appropriation des savoirs
Michel Perraudeau
Parution : 
septembre 2006
Collection : 
HORS COLLECTION
Marque : 
Armand Colin
En réimpression
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lorsque cet ouvrage sera disponible
Introduction à la pédagogie

Introduction à la pédagogie

Franc Morandi

Parution : 
mai 2006
Collection : 
128
Marque : 
Armand Colin
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