Psychothérapie et éducation
Existe au format livre et ebook
Présentation du livre
Dans la galaxie des psychothérapies et de la prise en charge éducative, on peut recenser un grand nombre de techniques, et une grande diversité de repérages théoriques. La question que pose ce livre est provocatrice : y a-t-il véritablement changement ? En fin de compte, peut-on changer ? Chaque auteur a traité ce défi du changement dans sa pratique de terrain en explicitant les ressorts qui accompagnent une véritable évolution. Ce thème du changement concerne aussi bien les névrotiques, les troubles de la personnalité que les sujets normaux, les victimes d’agression et les auteurs.
Sommaire de l'ouvrage
TECHNIQUES THÉRAPEUTIQUES ET CHANGEMENT. TCC et changement. Hypnose & changement en victimologie ou comment inverser les rôle dans les violences faites aux femmes. Thérapies systémiques et changement. Thérapie en sexologie et changement. ICV. Psychodrame analytique. La question du changement selon la Somatic Experiencing. Le changement : perspective intégrative. THÉMATIQUES SPÉCIFIQUES. Qu’est-ce qui change chez les patients borderline traités ?. Thérapie de couple et changement. Repérages théoriques du changement en psychothérapie Caractère paranoïaque et changement. Psychothérapie humaniste et changement. « Repenser les psychothérapies – Psychothérapies versus psychotropes ». psychothérapies par internet. Intervention en psychiatrie de liaison comme processus de changement. RAPPORT AUX VICTIMES OU AUTEURS. les Victimes. Trop tôt ou trop tard : le temps juste pour la thérapie d’enfants et d’adolescents victimes d’agression. Les phases de changement au cours d’une psychothérapie d’une victime ». Le changement dans les psychothérapies de femmes battues.Le changement dans les thérapies d’enfants victimes. Quelques repères d’évolution dans les techniques du débriefing. Quelques repères d’évolution en victimologie. Auteurs de violences : cas cliniques. Groupe PPR et changement. Diversité d’évolutions de personnalité d’agresseurs sexuels engagés dans une thérapie spécifique. Repères d’évolution sous suivi des auteurs de violence. Quelle mobilisation pour quel changement ? Place du corporel dans le travail avec les auteurs de violence sexuelle
