Psychologies pour la formation
Existe au format livre et ebook
Présentation du livre
Cet ouvrage est une introduction à l’œuvre d’une douzaine de grands auteurs de la psychologie francophone et anglophone : il présente les principaux concepts de leurs constructions théoriques et une analyse de leur actualité. Chaque chapitre est rédigé dans une visée d’usage pour les pratiques de la formation des adultes, selon la structure suivante : aperçu biographique de l’auteur et contexte de son œuvre ; présentation de la construction théorique et des concepts-clés ; critiques, succession et actualité de la pensée de l’auteur ; inspirations, implications et importance pour les pratiques de formation.
Sommaire de l'ouvrage
Introduction générale positionnant les 12 auteurs dans l’histoire de la psychologie et de l’éducation des adultes depuis la fin du XIXe siècle. 12 chapitres sur : John Dewey (par Joris Thievenaz), Jean Piaget (par Patrick Mayen), Lev Vygotsky (par Janette Friedrich), Aleksei Léontiev (par Paul Olry), Kurt Lewin (par Daniel Faulx), Burrhus Skinner (par Patrick Mayen), Robert Gagné (par Alain Rieunier), Carl Rogers (par Edmond Marc), Jerome Bruner (par Britt Mari Barth), Albert Bandura (par Philippe Carré), Ed Deci et Richard Ryan (par Philippe Carré). Conclusion : les dimensions psychologiques de la formation des adultes aujourd’hui.
