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  • L'évaluation en clinique du jeune enfant

L'évaluation en clinique du jeune enfant - 2e édition

Catherine Tourrette, Antoine Guedeney, Jacqueline Wendland, Sylvie Viaux-Savelon

Existe au format livre et ebook

L’évaluation clinique des jeunes enfants, motivée par des troubles émotionnels, comportementaux ou développementaux, est une démarche spécifique du fait de l’interrelation des différents aspects du développement de l’enfant, de sa...
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Parution : 
juillet 2020
Collection : 
Les outils du psychologue
Marque : 
Dunod
Logo dunod Fiche
Expédié sous 24h
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Accès rapide
  • Présentation
  • Sommaire
  • Auteur(s)
  • Caractéristiques

Présentation du livre

L’évaluation clinique des jeunes enfants, motivée par des troubles émotionnels, comportementaux ou développementaux, est une démarche spécifique du fait de l’interrelation des différents aspects du développement de l’enfant, de sa communication d’abord non verbale, et de l’interdépendance entre le très jeune enfant et ses parents. Elle est basée sur les entretiens et les observations de l’enfant et des relations adultes-enfant. Elle nécessite des outils standardisés permettant d’objectiver et de mieux comprendre les difficultés de l’enfant en vue d’une prise en charge adaptée.

L’objectif des auteurs est d’offrir aux différents professionnels de la petite enfance une présentation raisonnée d’outils utilisables dans une perspective d’intervention et de prévention organisée en deux parties :
- la démarche évaluative en pratique et recherche cliniques ;
- les épreuves à choisir en fonction des difficultés de l’enfant.

Cette nouvelle édition centrée sur la démarche clinique élargit le choix des épreuves à disposition des professionnels de l’enfance. Certaines, souvent utilisées en recherche clinique, sont parfois méconnues des praticiens qui pourraient les utiliser. La tranche d’âge considérée a été étendue jusqu’à l’âge préscolaire (6 ans) de façon à élargir les possibilités d’investigation et d’intervention à visée thérapeutique ou préventive.

Sommaire de l'ouvrage

Pourquoi et comment évaluer ?
Pourquoi évaluer ?
L'évaluation : son objet et son cadre méthodologique.
La démarche évaluative en pratique et recherche cliniques.
Les outils d’évaluation en recherche et en pratique clinique
L’évaluation comportementale et développementale du jeune enfant.
L'évaluation du niveau de symptomatologie de l'enfant.
L'évaluation des caractéristiques tempéramentales de l'enfant.
L'évaluation des conduites d'attachement.
L'évaluation des interactions adultes-enfant.

 

Auteur(s) de l'ouvrage

  • Catherine Tourrette
    Catherine Tourrette
    Professeur honoraire de psychologie du développement.
  • Antoine Guedeney
    Antoine Guedeney
    Pédopsychiatre à l'hôpital Bichat (Paris)
  • Jacqueline Wendland
    Jacqueline Wendland
    Professeure de psychologie clinique et psychopathologie (Paris).
  • Sylvie Viaux-Savelon
    Sylvie Viaux-Savelon
    Pédopsychiatre, CHU Pitié-Salpêtrière

Caractéristiques du livre

Pages
304 pages
Format
170 x 240 mm
Collection
Les outils du psychologue
Parution
juillet 2020
Marque
Dunod
Public
Professionnel
EAN
9782100793310

EAN Ebook : Epub

9782100812271

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