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Accueil>Sciences humaines et sociales>Soin et santé>Psychothérapies
  • Comprendre et soigner le refus scolaire anxieux

Comprendre et soigner le refus scolaire anxieux

Psychothérapie de la phobie scolaire
Marie Gallé-Tessonneau, Laetizia Dahéron

Existe au format livre et ebook

Le refus scolaire anxieux n’est pas un phénomène de mode mais bien une réalité clinique fréquente, mal connue et sous-diagnostiquée. Il concerne des enfants et adolescents qui ne parviennent plus à se rendre à l’école, ou qui sont en...
En savoir plus
Parution : 
janvier 2020
Collection : 
Les Ateliers du praticien
Marque : 
Dunod
Logo dunod Fiche
Expédié sous 24h
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Accès rapide
  • Présentation
  • Sommaire
  • Auteur(s)
  • Actualités
  • Caractéristiques

Présentation du livre

Le refus scolaire anxieux n’est pas un phénomène de mode mais bien une réalité clinique fréquente, mal connue et sous-diagnostiquée. Il concerne des enfants et adolescents qui ne parviennent plus à se rendre à l’école, ou qui sont en grande souffrance quand ils y sont, en raison de difficultés émotionnelles. Le risque de chronicisation comme la possibilité d’un retour à l’école sont corrélés à la rapidité de la mise en place de l’intervention, qui relève donc de l’urgence thérapeutique. L’efficacité de la thérapie nécessite une action conjointe pluridisciplinaire.
Cet ouvrage constitue un guide pour le repérage, la compréhension et l’accompagnement du refus scolaire anxieux à destination de l’ensemble des intervenants. Il recense de nombreuses ressources essentielles pour les professionnels et les familles. Pour les psychothérapeutes, il décrit pas à pas les étapes de la thérapie grâce à des échelles d’évaluation validées

Sommaire de l'ouvrage

I- Repérer et comprendre
1) Qu’est-ce que le refus scolaire anxieux ?
2) Refus scolaire anxieux et troubles associés
3) Clinique du refus scolaire anxieux
4) Mécanismes
II- Intervenir
5) Notions clés
6) Débuter l’intervention
7) Rescolarisation
8) Les autres axes d’intervention (troubles associés, hygiène de vie, régulation des émotions)
9) Gérer les difficultés, maintenir les progrès, terminer l’intervention
III- Boîte à outils
10) Recueil et évaluation
11) Psychoéducation, recommandations et outils thérapeutiques
12) Échanges avec les partenaires
13) Ressources pour les professionnels et les familles

Auteur(s) de l'ouvrage

  • Marie Gallé-Tessonneau
    Marie Gallé-Tessonneau
    Marie Gallé-Tessonneau est psychologue clinicienne, l’Université de
  • Laetizia Dahéron
    Laetizia Dahéron
    psychologue clinicienne, psychothérapeute et chargée d’enseignement à l

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TDAH, Dys, HPI, TSA : le guide des professionnels et des parents
Des réponses claires aux questions les plus fréquentes : du diagnostic au parcours scolaire, administratif et médical, avec des conseils pour aider au mieux ces enfants « différents »
Guide du parcours scolaire de l'enfant différent
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Caractéristiques du livre

Pages
256 pages
Format
191 x 240 mm
Collection
Les Ateliers du praticien
Parution
janvier 2020
Marque
Dunod
Public
Professionnel
EAN
9782100798698

EAN Ebook : Epub

9782100808632

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