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Cet ouvrage décrit le développement affectif et social du jeune enfant (de la naissance jusqu’à 4-5 ans, avec des incursions dans la période prénatale). Il présente l’état...

Cette nouvelle édition actualisée et augmentée détaille les diverses approches du développement social de l'enfant, à travers l'étude des principaux processus de...

Cet ouvrage synthétise l'ensemble des connaissances relatives au développement du nourrisson : développement physiologique du cerveau, connaissance de soi du bébé, modes de...

Comment se construisent et se développent les catégories et les concepts d'objets chez le bébé et chez l'enfant ? Cet ouvrage répond à cette question en montrant que la...

Dans l’autisme, le développement de l’enfant suit des chemins différents transformant de façon précoce et profonde la cognition et la communication. L’ouvrage fournit une...

Comment l'enfant apprend-il à lire ? Le présent ouvrage tente de répondre à cette question à travers la présentation d'un grand nombre de travaux en psychologie cognitive...

Ouvrage de référence écrit par une des fondateurs de l'Ennéagramme contemporain,  ce  livre  fait le lien entre l’Ennégramme, la psychologie et la psychopathologie...

Ärztliche Seelsorge (en anglais The Doctor and the Soul) est l’ouvrage inaugural de Frankl, commencé avant la guerre, perdu, réécrit de mémoire et validé...

À la question : « Combien de cerveaux avons-nous ? » Allan Schore répond : « Deux – un cerveau gauche et un cerveau droit, chacun interagissant mais fonctionnant très...

La phobie scolaire (appelée également «  refus scolaire anxieux  ») n’est pas un phénomène de mode mais bien une réalité fréquente pour de nombreux enfants et adolescents,...

Conçu pour aller à l’essentiel, réviser son cours ou simplement disposer d’un aperçu rapide et clair sur un ou plusieurs concepts de la  psychologie cognitive, ce...

Composante importante du cours de psychologie cognitive, la mémoire fait ici l'objet d'une synthèse très pédagogique  sur les principales composantes du thème :...