Livres : Sciences humaines et sociales > Psychologie > Psychologie cognitive et du développement

Comment l'enfant apprend-il à lire ? Le présent ouvrage tente de répondre à cette question à travers la présentation d'un grand nombre de travaux en psychologie cognitive...

Cet ouvrage présente la méthodologie générale dite "méthode expérimentale" avec une description détaillée de la démarche du chercheur. Il permet l'apprentissage d'une...

Dans l’autisme, le développement de l’enfant suit des chemins différents transformant de façon précoce et profonde la cognition et la communication. L’ouvrage fournit une...

Henri Wallon, disparu en 1962, a été le grand fondateur en France de la psychologie moderne de l’enfant. Sans négliger, pour d’autres pays, le Suisse Jean Piaget, Arnold...

• Les bébés voient-ils en noir et blanc ou en couleur ?
• Les bébés ont-ils le rythme dans la peau ?
• À partir de quel âge reconnaît-il ses parents ?

Le diagnostic précoce de l’autisme et la mise en place d’une intervention adaptée conditionnent la progression de l’enfant et son accès à une meilleure qualité de vie.

Dans sa forme originale, l’intervention précoce en autisme avec le modèle de Denver (Early Start Denver Model - ESDM) s’effectue de façon individuelle (1 enfant / 1...

Dans cet ouvrage de référence — enfin traduit en français dans sa troisième édition, revue et enrichie — Daniel J. Siegel nous entraîne dans une exploration passionnante du...

Quels sont les processus et facteurs qui interviennent dans la construction de l'identité sexuée ? Entre le sexe et le genre, le biologique et le social, quelle est la part...

Ce livre établit un panorama des recherches les plus actuelles sur la créativité 
pour mieux la comprendre et la  favoriser.

Développée par Festinger en 1957, la dissonance cognitive est maintenant reconnue dans l’ensemble des sciences humaines. Elle est fondée sur une idée simple : quand nous...