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Accueil>Sciences humaines et sociales>Santé Social Sport>Enfance
  • Scolariser l'élève intellectuellement précoce
Je découvre un extrait du livre

Scolariser l'élève intellectuellement précoce - 2e édition

Collection : 
Enfances, Dunod
Parution : 
avril 2013
Jean-Marc Louis, Fabienne Ramond

Existe au format livre et ebook

Caractéristique psycho-intellectuelle de l'individu, la précocité intellectuelle a toujours été présente à l'école. Les élèves concernés se trouvent pour un tiers dans les rangs des très bons élèves. Les autres connaissent des...
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Présentation du livre

Caractéristique psycho-intellectuelle de l'individu, la précocité intellectuelle a toujours été présente à l'école. Les élèves concernés se trouvent pour un tiers dans les rangs des très bons élèves. Les autres connaissent des difficultés scolaires voire un échec en même temps qu'ils sont en grande souffrance psychique. L'institution scolaire est longtemps restée hermétique aux demandes des familles qui se sont progressivement organisées en associations militantes et aux apports de la recherche scientifique qui aboutit à de nombreuses publications identifiant les besoins spécifiques de ces élèves. Cette réalité et les conséquences notamment dans les relations parents et enseignants très souvent problématiques voire conflictuelles, ont conduit les auteurs à dégager des voies de proposition : mieux connaître les élèves intellectuellement précoces, prévenir les difficultés, accueillir les familles et les accompagner, apporter une réponse aux difficultés dès l'école primaire, former les enseignants, etc.

Sommaire de l'ouvrage

La précocité intellectuelle : une réalité scolaire incontournable. La précocité intellectuelle : une réalité psycho-intellectuelle. Les conséquences de la précocité à l'Ecole. Comment repérer un élève intellectuellement précoce à l'école ?. De la nécessité d'une intégration scolaire de l'élève intellectuellement précoce. Des objectifs pédagogiques bien ciblés. Des pratiques pédagogiques adaptées. Le statut de l'élève intellectuellement précoce à l'Ecole. Construire un projet éducatif et scolaire avec l'élève et sa famille.

Auteur(s) de l'ouvrage

  • Louis Jean-Marc
    Jean-Marc Louis
    Inspecteur de l'Education nationale, journaliste
  • Ramond Fabienne
    Fabienne Ramond
    Conseillère pédagogique pour l'adaptation et l'intégration scolaires à l''Inspection académique de

Caractéristiques du livre

Pages
272 pages
Format
155 x 240 mm
Collection
Enfances
Parution
avril 2013
Marque
Dunod
Public
Professionnel
EAN
9782100592333

EAN Ebook : Pdf

9782100592340

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