Toute la licence Professorat des écoles - Histoire, Géographie, EMC
Présentation du livre
Une série de 4 ouvrages : Français + Mathématiques + Sciences + Histoire-Géographie EMC
La formation pour devenir professeur des écoles va évoluer et se transformer en une licence spécifique dédiée à la préparation à ce métier pendant laquelle sera travaillé le socle des savoirs fondamentaux attendus pour enseigner à l'école primaire.
Cette licence pluridisciplinaire formant au professorat des écoles s'ouvre en septembre 2026.
Le concours de recrutement se tiendra à bac+3 (contre le niveau bac+5 actuel). A priori, l'essentiel des candidats devront passer par cette licence.
Les lauréats intégreront les « Écoles normales supérieures du professorat » (ENSP) sous un statut d’élève stagiaire (observation) en master 1 et de fonctionnaire stagiaire (en responsabilité) en master 2.
Le manuel permettra à l'étudiant d'acquérir et réviser l'ensemble des contenus au programme de la licence PE :
- Savoirs disciplinaires : toutes les connaissances sur les notions et les repères à maîtriser, illustrées par de nombreux exemples.
- QCM / Exercices d'entraînement : pour faire le point sur ses acquis et s'évaluer.
Sommaire de l'ouvrage
Histoire. Chrétientés et islam (VIe-XIIIe siècles), des mondes en contact. Société, Eglise et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIe-XVe siècles). Transformations de l'Europe et ouverture sur le monde aux XVIe et XVIIe siècles. Le XVIIIe siècle. Expansions, Lumières et révolutions. L'Europe et le monde au XIXe siècle. Société, culture et politique dans la France du XIXe siècle. L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945). Le monde depuis 1945. Françaises et Français dans une République repensée.
Géographie. La question démographique et l'inégal développement. Des ressources limitées, à gérer et à renouveler. L'environnement, du local au planétaire. L'urbanisation du monde. Les mobilités humaines transnationales. Des espaces transformés par la mondialisation. Dynamiques territoriales de la France contemporaine. Pourquoi et comment aménager le territoire ? La France et l'Union européenne.
Enseignement moral et civique. Agir pour l'égalité femmes-hommes et lutter contre les disctiminations. La solidarité et ses échalles L'Etat de droit et les libertés. Défendre le cadre démocratique : sécurité et défense nationale. Les règles du jeu démocratique. Les acteurs du jeu démocratique et leur engagement : l'opinion. Les acteurs du jeu démocratique et leur engagement : l'engagement collectif.
