20 questions pour penser le travail social
Le statut, incertain et pourtant nécessaire, du travail social dans nos sociétés oblige les étudiants qui se destinent à ces professions à s'interroger sur les fondements,...
Action sociale et immigration en France - 2ème édition
Cet ouvrage, conçu par une professionnelle de l'intervention sociale :
Affaires sociales, questions intimes
Les affaires sociales sont collectives, institutionnelles, syndicales, politiques tandis que les questions intimes sont individuelles, privées, sexuelles, subjectives. Des...
Alzheimer : la construction sociale d'une maladie
La maladie d’Alzheimer – que l’on classait jusque récemment sous le vocable de « démence sénile » voire de « gâtisme » ou de « radotage » – est aujourd’hui largement sortie...
ARS : mode d'emploi
Les agences régionales de santé (ARS) sont nées le 1er avril 2010 au terme d’un long processus de fusion de huit structures préexistantes. Les professionnels de santé et les...
Autisme et zoothérapie
Trouble du développement marqué par les difficultés de relation à l'environnement et de communication, l'autisme nécessite une prise en compte de la personne dans son...
Chemins de l'éducatif - 3e édition
Que font au juste les éducateurs ? Si nos objectifs et nos tâches font l’objet d’un large consensus (protéger, aider, encourager l’autonomie…), nos pratiques concrètes...
Comment pense une personne autiste ?
« Je ne présente pas dans ce livre une théorie générale sur l’autisme. C’est plutôt un carnet de bord, une sorte d’album qui tente de décrire les méandres de...
Comprendre l'économie sociale
La querelle traditionnelle entre l’économie de marché et les services publics masque l’existence de l’économie sociale – pourtant le cadre professionnel de plus en plus de...
Coordination et parcours
L’accroissement du nombre de personnes âgées, handicapées ou atteintes de maladies chroniques, rend nécessaire le développement et la diversification des soins et des...
De l'incivilité au terrorisme
Notre société compte de plus en plus d’enfants, d’adolescents, et
d’adultes capables des pires violences. Enseignants, éducateurs,
Encadrer les parcours de soins
Faire le lien entre hiérarchie, médecins, équipes et métiers support, s’investir dans des projets transversaux et encadrer les parcours de patients entre intérieur et...