L’évaluation participative des situations familiales
Cet ouvrage s’intéresse à l’évaluation participative des situations familiales en protection de l’enfance. Il présente un référentiel d’évaluation diagnostique, les...
Vivre l'action éducative à domicile
Les professions sociales et éducatives comportent plus de 150 000 personnes. Paradoxalement, la réalité de leur pratique quotidienne est ignorée ou caricaturée. D'où le...
Faciliter la communication et le développement sensoriel des personnes avec autisme
L’évaluation des troubles du langage opérée par un orthophoniste est souvent à la base du diagnostic de TSA. Aider les personnes souffrant d’un TSA à développer leur capacité...
L'enfant et la communication
Les gestes d'un enfant, ses mimiques, ses vocalisations sont plus parlants que ses paroles elles-mêmes. C'est à travers eux que l'enfant règle ses échanges affectifs avec l...
Bibliothérapie jeunesse
« Je n'ai jamais eu de chagrin qu'une heure de lecture n'ait dissipé. » écrivait Montesquieu. Nous avons tous déjà expérimenté, au moins une fois dans notre vie, le pouvoir...
Apprendre à vivre ensemble en classe
Le « vivre ensemble » en classe est parfois difficile : les conflits se multiplient, du simple irrespect à la violence la plus brutale.
La parole de l'enfant en souffrance
Ce livre articule en trois parties la difficile question de la parole de l’enfant en souffrance : la première est consacrée à des observations de terrain. La 2e propose une...
Retrouver l'envie d'apprendre
Comment obtenir la participation active de tous les élèves dans une classe hétérogène ? Comment aider ceux qui ont encore besoin de progresser dans la maîtrise des savoirs...
L'enfant et la peur d'apprendre - 3e édition
Quelle force mystérieuse peut pousser des enfants intelligents et curieux à ne pas mettre en oeuvre les moyens dont ils disposent dans le cadre scolaire ? Au-delà d’une mise...
Un chien à l'école
L’animal est de plus en plus reconnu comme un médiateur hors pair
aux vertus uniques dans la relation pédagogique, et notamment dans
Cessons de démotiver les élèves - 4e édition
Cet ouvrage est porteur d’un projet : permettre aux élèves de se
remotiver pour l’apprentissage. Pour ce faire, il s’appuie sur des notions
Pédagogie et souffrances psychiques
Ce livre offre un nouvel éclairage et propose un cheminement, sous forme de balises, jalons et repères aux enseignants – principalement du premier degré – qui sont concernés…...