Polyhandicap : processus d’évaluation cognitive
Pour comprendre les modes de fonctionnement et les compétences cognitives des enfants et des adolescents polyhandicapés, il est indispensable de suivre une démarche...
Le management de pôles à l'hôpital
La réorganisation de la gouvernance des établissements de santé a des effets restructurants sur le rôle et le positionnement des acteurs. Le pôle constitue désormais l'unité...
Alzheimer : la construction sociale d'une maladie
La maladie d’Alzheimer – que l’on classait jusque récemment sous le vocable de « démence sénile » voire de « gâtisme » ou de « radotage » – est aujourd’hui largement sortie...
Autiste ?
L’auteur nous plonge d’abord dans l’histoire de son fils : une histoire qui dérange tant l’insouciance de la petite enfance est mise à mal, et semble sournoisement volée par...
L'articulation du sanitaire et du social - 3ème édition
500 000 personnes en France cumulent des situations de précarité sociale et de précarité médicale. La souffrance psychique reste le symptôme majeur d'une précarisation qui...
Travailler en SESSAD
Après une description des mutations du champ médico-social qui entraînent l’avènement des SESSAD comme fers de lance dans l’accompagnement en milieu ordinaire des enfants et...
Le travail d'assistante sociale
Première profession apparue dans le champ du travail social, celle-ci mobilise aujourd'hui 38 000 personnes qui ont pour mission de favoriser l'adaptation réciproque des...
Ce que la maltraitance nous enseigne
"Devenir plus sensibles aux détails particuliers de la douleur et de l'humiliation" des personnes accueillies : tel est l'objectif que l’auteur s’est fixé lorsque, au sein de...
Dialogue sur le handicap et l'altérité
« Tu ne peux pas comprendre, tu ne vis pas ce que je vis » : sous couvert d’un très grand respect de l’autre, ce constat en arrange en fait plus d’un, « handicapé » ou non....
Usagers ou citoyens ?
Les publics des établissements et services sociaux et médicosociaux sont de plus en plus hétérogènes. Face à cela, qu’en est-il des catégories utilisées dans le champ du...
Le projet individualisé dans l'accompagnement éducatif
La pratique du projet individualisé (P.I.) déjà obligatoire dans tous les établissements pour enfants handicapés se généralise dans les établissements de l'aide sociale et...
Pourquoi le travail social ? - 2e édition
Confronté à la question centrale de l'identité du travail social, l'auteur :
- Santé Social (138) Apply Santé Social filter
- Psychothérapies (137) Apply Psychothérapies filter
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- Les Ateliers du praticien (59) Apply Les Ateliers du praticien filter
- Inconscient et Culture (51) Apply Inconscient et Culture filter
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