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Les compétences émotionnelles désignent la capacité  à identifier, comprendre, exprimer, utiliser ses émotions et celles d’autrui. Elles jouent donc un...

La société moderne tolère de plus en plus mal les effets de nombreuses conduites - des «  incivilités » aux violences caractérisées - dont le dénominateur commun paraît bien...

Les connaissances dites naïves se développent dès la prime enfance au contact du monde. 

Les émotions ont une place particulière dans les différents domaines de la psychologie comme la communication, les processus d’adaptation, la mémoire, l’attention ou le...

Évaluer un élève, recruter un employé, prendre un crédit, décider de rompre une relation... Autant de conduites dont nul n'ignore qu'elles prêtent au risque du subjectif, de...

Existe-t-il un lien réel entre nos traumatismes d'enfant et les maladies que va déclencher notre corps ? Sans aucun doute. Douleurs chroniques, migraines, crampes au ventre,...

La démarche clinique en psychologie connaît un développement croissant et emprunte souvent à des théorisations contrastées, voire divergentes. D’où la nécessité d’une...

On apprend en grande partie avec son corps, à partir de la manière dont on est touché, des rythmes et de la sécurité qu’on nous propose, des actes qu’on nous laisse accomplir...

La question du trauma est sans doute aussi ancienne que l’humanité. Depuis que l’homme existe, il est en permanence confronté à la souffrance des autres ainsi qu’à la sienne....

Une certaine ambiguïté, voire un malaise se font sentir de nos jours dans l'approche des relations parents-enfants. Ou l'on considère qu'il est de principe que ces relations...

nouvelle présentation, 2e édition