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  • Emotions et apprentissages
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Emotions et apprentissages

Pamela Gobin, Véronique Baltazart, Aurélie Simöes-Perlant, Nicolas Stefaniak

Existe au format livre et ebook

Cet ouvrage fait un état des lieux du rôle des émotions dans les apprentissages, notamment scolaires. Les émotions sont envisagées selon deux angles : les émotions véhiculées par le matériel d’apprentissage et celles ressenties par l...
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Parution : 
août 2021
Collection : 
Education Sup
Marque : 
Dunod
Logo dunod Fiche
Expédié sous 24h
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Accès rapide
  • Présentation
  • Sommaire
  • Auteur(s)
  • Caractéristiques

Présentation du livre

Cet ouvrage fait un état des lieux du rôle des émotions dans les apprentissages, notamment scolaires. Les émotions sont envisagées selon deux angles : les émotions véhiculées par le matériel d’apprentissage et celles ressenties par l’apprenant.
Leur influence peut être multiple et évolutive, et se manifeste à la fois dans les mécanismes cognitifs sous-jacents aux apprentissages (attention, mémoire…) et dans les apprentissages scolaires (lecture, orthographe, sciences…). L'ouvrage  décrit comment les différentes sources des émotions ont été explorées dans le contexte des apprentissages. Des suggestions sur la manière de les prendre en considération sont proposées pour adapter au mieux la pédagogie.

Sommaire de l'ouvrage

Emotions et processus cognitifs impliqués dans les apprentissages  : une perspective life-span - Les émotions (définitions, un peu de théorie, vecteurs de transmission des émotions, mesures…) - Processus cognitifs et sociaux impliqués dans les apprentissages - Emotions  et attention chez l'enfant et l'adulte - Emotions et mémoire  chez l'enfant  - Emotions et apprentissages fondamentaux - Emotions et processus d’apprentissage implicite/explicite  -  Emotions et langage oral -  Emotions et langage écrit -  Emotions et résolution de problèmes mathématiques -  Emotions et pédagogie -  :Développement des compétences émotionnelles  : développement naturel et ateliers socio-émotionnels -  Les émotions à l’école -  Harcèlement scolaire et émotions  : régulation émotionnelle, coping, fonctions exécutives -  L’humour comme vecteur d’apprentissage et de pédagogique -  Émotions des enseignants  : Quelles implications pour les étudiants  ?

Auteur(s) de l'ouvrage

  • Pamela Gobin
    Pamela Gobin
    Maître de conférences en psychologie cognitive et neuropsychologie à l'
  • Véronique Baltazart
    Véronique Baltazart
    Maître de conférences en psychologie cognitive à l'Université de
  • Aurélie Simöes-Perlant
    Aurélie Simöes-Perlant
    Maître de conférences HDR en psychologie du développement à l'
  • Nicolas Stefaniak
    Nicolas Stefaniak
    Maître de conférences en psychologie cognitive et neuropsychologie à l'

Caractéristiques du livre

Pages
396 pages
Format
190 x 240 mm
Collection
Education Sup
Parution
août 2021
Marque
Dunod
Public
Bac +4/5
EAN
9782100811113

EAN Ebook : Epub

9782100832620

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