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Je découvre un extrait du livre

Éduquer à l'incertitude

Élèves, enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme ?
Collection : 
Enfances, Dunod
Parution : 
octobre 2016
Daniel Favre

Existe au format livre et ebook

L’intolérance et le dogmatisme sont de retour à l’école… chez les élèves ! Religieux ou complotiste, ils installent les enfants dans un refus de toute dimension critique pourtant constitutive de l’éducation et de la culture. Pour...
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Présentation du livre

L’intolérance et le dogmatisme sont de retour à l’école… chez les élèves ! Religieux ou complotiste, ils installent les enfants dans un refus de toute dimension critique pourtant constitutive de l’éducation et de la culture. Pour comprendre ce phénomène et sortir de l’impasse tragique où il conduit, l’auteur propose d’interroger ce qu’il nomme l’addiction aux certitudes, source de plaisir et de sécurité face à la peur d’apprendre. Mais de manière plus surprenante, il dénonce également ce dogmatisme psychologique dans l’enseignement procuré par notre Éducation nationale. L’intolérance des élèves reflète l’incapacité de notre enseignement à valider et valoriser la part irréductible d’expérience subjective de la réalité qui est au fondement de la liberté.

Sommaire de l'ouvrage

Introduction : une vie de chercheur en quête de sens. LA SCIENCE, LA RELIGION ET LE DOGMATISME. "Dieu a dit" contre "la Science affirme que..." Bref historique de l’invention de la science. Le risque de dogmatisation des sciences. Fonctionnement dogmatique et non-dogmatique. LES QUESTIONS À L’ORIGINE DE NOS CROYANCES. Quatre "nids de croyance". 1. D’où venons-nous ? 2. Où allons-nous ? 3. Qui suis-je ? 4. Quelle est le fondement de la réalité ? VERS UN NOUVEAU MODELE ÉDUCATIF. Un peu de cohérence. Comment « je » peut-il s’autoréguler ? Valider l’expérience subjective. Faire cesser la guerre entre science et religion. Aborder la question du sens de la vie. L’éducation aux incertitudes… et à l’humour. Accompagner le deuil de l’ancien modèle éducatif. Conclusion : grandir ensemble.

Auteur(s) de l'ouvrage

  • Favre Daniel
    Daniel Favre
    Professeur de sciences de l'éducation et de neuro-physiologie à Montpellier

Caractéristiques du livre

Pages
256 pages
Format
160 x 210 mm
Collection
Enfances
Parution
octobre 2016
Marque
Dunod
Public
Tout public
EAN
9782100739790

EAN Ebook : Epub

9782100757428

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