L’entretien motivationnel est un style de conversation collaboratif permettant de renforcer la motivation propre d’une personne et son engagement vers le changement.
Cette approche conceptualisée dans les années quatre-vingt, au départ des États Unis et du Royaume Uni pour le traitement des dépendances à l’alcool, s’est depuis de nombreuses années développée à travers le monde autour de multiples interventions médico-psycho-sociales.
Aujourd’hui, de plus en plus de praticiens l’utilisent dans le champ de la santé (addictologie, maladies chroniques, nutrition, santé mentale, éducation thérapeutique, etc.) mais également dans le secteur social et éducatif.
Dans les soins infirmiers, l’approche motivationnelle trouve tout son sens dans l’accompagnement de patients aux problématiques chroniques et nécessitant des modifications profondes et durables dans leur mode et habitude de vie. Véritable approche concrète et pragmatique, l’entretien motivationnel propose à la fois des principes d’aide humaniste et un style relationnel basé sur des processus, des savoir-faire et un savoir-être centrés sur la personne à aider.

Sommaire de l'ouvrage

30 fiches organisées en 4 parties : Repères théoriques (origine, principes, processus…). Entretien motivationnel et interventions infirmières (spécificités infirmières, théories en soins infirmiers, démarche en soins infirmiers, l’autonomie infirmière et les soins en collaboration, éducation thérapeutique, infirmières cliniciennes…). Les axes d’intervention (typologie d’interventions, changements d’habitudes propices à la santé, soins somatiques, addictions, soins en santé mentale et psychiatrie, autres interventions infirmières…), Carnet pratique (comment se former ? rôle de l’AFDEM)