Recherche : Les Ateliers du praticien
manuel-visuel-de-psychologie-cognitive58 résultats
Pratiquer la thérapie cognitive processuelle
Les psychothérapeutes doivent relever le défi de conduire des thérapies efficaces et de surmonter les résistances des patients, tout en veillant à ne pas s’épuiser.
L'entretien en thérapie comportementale et cognitive - 5e édition
Cet ouvrage offre une présentation complète de l’entretien en TCC, ses caractéristiques générales, ses différentes modalités chez l’adulte, chez l’enfant, en pratique...
Manuel d'Education Thérapeutique du Patient - 3e édition
Dans cette troisième édition, le lecteur trouvera de nouveaux concepts et modèles fondateurs de l’éducation thérapeutique développementale que l’auteur définit comme un...
Mettre en oeuvre un programme de psychologie positive -
L’ouvrage présente le programme de psychologie positive appliquée CARE (Cohérence - Attention - Relation - Engagement). Ce programme innovant dans le domaine de psychologie...
Deuil, pertes et attachement - Manuel d'intervention EMDR
Roger M. Solomon, fort de sa vaste expérience et de sa sensibilité clinique, nous montre dans cet ouvrage comment travailler avec le deuil et la douleur de la perte.
L'affirmation de soi par le jeu de rôle - 4e édition
L’affirmation de soi permet d’acquérir de nouvelles compétences communicationnelles et sociales pour corriger les conduites dysfonctionnelles.
Apprendre à soigner les dépressions - 2e édition
En 15 leçons, cet ouvrage pratique fournit aux cliniciens un guide de prise en charge TCC du patient déprimé étape par étape :
Prendre en charge les traumas par l'hypnose
L’hypnose a été l’une des premières approches thérapeutiques utilisées pour accompagner les personnes souffrant de troubles psychotraumatiques. Elle demeure aujourd’hui...
Traiter l'addiction au tabac
Les TCC sont l’une des seules approches non médicamenteuses dont l’efficacité est scientifiquement démontrée dans le sevrage tabagique. Elles permettent de réussir le sevrage...
Accompagner les parents d'enfants ayant un TDAH - Avec le programme PEPS
Les recommandations internationales mettent en avant l’importance de la psychoéducation et de la guidance éducative parentale dans la prise en charge du TDAH. Il est donc...
Accompagner le développement des compétences émotionnelles chez l'enfant
Cet ouvrage présente un programme de développement des compétences émotionnelles pour les enfants âgés de 8 à 11 ans, comprenant six séances portant sur chacune des...
L'intervention précoce en autisme - Modèle de Denver pour les groupes d'enfants d'âge préscolaire
Dans sa forme originale, l’intervention précoce en autisme avec le modèle de Denver (Early Start Denver Model - ESDM) s’effectue de façon individuelle (1 enfant / 1...