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Quelle force mystérieuse peut pousser des enfants intelligents et curieux à ne pas mettre en oeuvre les moyens dont ils disposent dans le cadre scolaire ? Au-delà d’une mise...

La LOLF (loi organique relative aux lois de finances promulguée le 1er août 2001) institue les grands principes de la performance. Plus question d’espérer d’une politique qu...

Né du croisement entre la pensée montessorienne et la réalité institutionnelle des crèches, ce guide a pour vocation de donner les clefs de la mise en œuvre de la pédagogie...

L’autobiographie raisonnée est un exercice personnel qui consiste à réfléchir sur sa propre histoire de vie. Elle permet de mieux se connaître et d’éclairer ses choix d...

Reconnaître une situation de maltraitance est la première des difficultés que rencontre tout professionnel responsable. Le diagnostic du médecin, l'évaluation du psychologue,...

Ce livre est un cri du coeur sur l'aide à domicile aux personnes handicapées. Pour la première fois, la parole est donnée à un intervenant coordinateur d'auxiliaires de vie,...

Ce guide pratique jalonné de fiches-outils et cas d'école fait le tour du métier de l’éducateur de jeunes enfants. Après quelques repères historique et une présentation du...

Partout où des enfants de moins de 3 ans sont pris en charge, se posent pour les adultes qui les encadrent des questions concrètes sur les méthodes d’éveil, sur le contenu...

Les personnes en situation de handicap mental, quels que soient le degré et le type de handicap, ont toujours une certaine capacité à la réflexion, au dialogue et à la...

Le secteur médico-social est traversé depuis plusieurs années par une série de questionnements sur les évolutions de ses organisations, sur le sens du travail sur autrui et...

L’auteur vit depuis 56 ans dans une situation de totale dépendance physique. Il expose ici une conception originale et profonde de l’accompagnement des personnes en situation...

Quel rapport le bébé entretient-il avec la nature ? Comment l'accompagner au quotidien dans ses découvertes, et favoriser les expériences positives, ludiques et sensorielles...