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Accueil>Sciences humaines et sociales>Action sociale>Enfance
  • Le travail du psychologue dans l'école
Je découvre un extrait du livre

Le travail du psychologue dans l'école - 2e édition

Cas cliniques et pratiques professionnelles
Bernard Jumel, Association française de psychologues scolaires
L’ensemble des pratiques détaillées dans cet ouvrage montrent combien le psychologue dans l’école a dépassé l’optique psychométrique du « technicien des tests » déjà raillée par Binet en son temps. Les tests sont un moment de la...
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Parution : 
février 2018
Collection : 
Enfances
Marque : 
Dunod
Logo dunod Fiche
Expédié sous 24h
Livraison en France métropolitaine uniquement
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Accès rapide
  • Présentation
  • Sommaire
  • Auteur(s)
  • Caractéristiques

Présentation du livre

L’ensemble des pratiques détaillées dans cet ouvrage montrent combien le psychologue dans l’école a dépassé l’optique psychométrique du « technicien des tests » déjà raillée par Binet en son temps. Les tests sont un moment de la rencontre. Ils fournissent plus que des chiffres, des moments d’observation des conduites pour déterminer la médiation la plus propre à mobiliser l’enfant. Mais le
premier vecteur du changement est la qualité d’implication et d’accompagnement réel du clinicien.
Destiné à l’ensemble des psychologues et rééducateurs qui travaillent en milieu éducatif, cet ouvrage s’adresse bien sûr également aux psychologues
oeuvrant dans des champs différents, et aux parents et enseignants désireux de mieux identifier les acteurs de l’école.

Sommaire de l'ouvrage

La rencontre avec l'enfant. Pour sortir d'une impasse névrotique : le cas d'Adrien. Pour vaincre une inhibition : le serpent d'Alexandre. Pour modifier les relations avec les proches : l'histoire de Farido. Pour accepter son origine : le cas de Marieme. L'adulte et le psychologue. Le travail en réseau : le cas de Johnny. L'entretien avec une mère : le cas de Didier. Le déni chez l'adulte : l'histoire d'Aicha. Le travail avec les parents et l'enseignant : le cas de Laurent. Le psychologue et l'éducateur : le cas de Molly. Les modes d'intervention. La clinique de l'aide psychologique : le cas de Christopher. L'aide thérapeutique ethnopsychiatrique : le cas de Demba. Le clinique systémique : le cas d'Amandine. Le travail avec le groupe : le cas d'Aurélie. L'enfant, la famille, l'école : le cas de Denis - Postface par F. Gaillard - Bibliographie.

Auteur(s) de l'ouvrage

  • Jumel Bernard
    Bernard Jumel
    Psychologue clinicien et psychologue scolaire (Pyrénées orientales)
  •  Association française de psychologues scolaires
    Association française de psychologues scolaires

Caractéristiques du livre

Pages
256 pages
Format
155 x 240 mm
Collection
Enfances
Parution
février 2018
Marque
Dunod
Public
Professionnel
EAN
9782100773398

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