Construire la relation soignant-soigné
Présentation du livre
Cet ouvrage constitue une initiation à la psychologie du développement. Il présente une vue d’ensemble très claire des différentes étapes du développement des enfants, de la naissance à l’adolescence, et fournit les outils théoriques et conceptuels nécessaires à l’intégration des connaissances. On y trouve les théories fondatrices de la psychologie du développement, les méthodes utilisées, les concepts clés et la description structurée des principales étapes. Cette 4e édition, actualisée et notablement enrichie, intègre les apports des recherches les plus récentes.
Sommaire de l'ouvrage
Les auteurs, les théories et les méthodes. Vie prénatale et naissance. De la naissance à l'entrée à l'école. Le développement des enfants d'âge scolaire. Les changements de l'adolescence. Les évaluations psychologiques.
