Mon mémoire en travail social
Présentation du livre
Vous devez rédiger un mémoire en travail social ?
Rédiger son mémoire en travail social est une aventure aussi passionnante que complexe.
La diversité des attendus, la dimension professionnelle de l'écrit et la finalité des épreuves nécessitent une approche spécifique.
Cet ouvrage vous propose :
- Une aide pas à pas, que vous soyez étudiants en formation initiale ou en formation de cadre.
- Des repères méthodologiques clairs, des exemples concrets et des conseils pratiques qui doivent conduire chacun à la réussité de l'épreuve finale.
- Il établit de nombreux liens entre la démarche méthodologique et le terrain professionnel, favorisant ainsi la compréhension du processus d'élaboration et d'écriture d'un mémoire de recherche ou d'un mémoire projet.
Sommaire de l'ouvrage
Introduction ♦ Regard croisé sur les attendus de la certification. Les mémoires de recherche à dimension professionnelle et d’expertise sociale : Le mémoire DEASS – Le mémoire DEIS. Les mémoires à dimension projet : Le mémoire DESS – Le mémoire CAFERUIS – Le mémoire CAFDES – Synthèse et analyse des référentiels professionnels ♦ Spécifications de présentation et conseils d’écriture : Le plagiat et anonymat – Les spécifications de présentation – Les conventions – Conseils d’écriture ♦ Mémoire projet et mémoire de recherche : des logiques différentes, des outils communs : Architecture des mémoires en travail social – L’observation initiale : point de départ commun de la démarche projet et de la démarche de recherche – La formulation de la question de départ ♦ Le mémoire projet. La notion de projet et les attendus : La notion de projet : tentative de définition – Attendus et enjeux au regard des référentiels de certification CAFDES, CAFERUIS et DEES. La conception du projet d’action : Le repérage des éléments significatifs lors de la phase d'observation – La question de la commande institutionnelle et de l'appel à projet pour les cadres intermédiaires et les directeurs – L'importance du travail pluridisciplinaire pour le DEES – Le diagnostic – Constats, problématique et hypothèses – Le cadre de référence. Programmation, conduite et évaluation du projet : La question des moyens – La conduite et le management de projet – Le chef de projet et les différentes instances de pilotage – La planification du projet – La communication du projet – L'évaluation du projet ♦ Le mémoire professionnel à visée de recherche. Phase exploratoire et problématisation : La question de départ et la phase exploratoire – Problématique, hypothèses et construction du modèle d’analyse. Recueil, traitement et analyse des données : La question de l'échantillonnage – Les outils de recueil de données – L’exploitation et l’analyse des données ♦ Rédiger l’introduction, la conclusion et bien choisir ses annexes : Rédiger son introduction – Rédiger sa conclusion – Le choi
