La maltraitance infantile confronte les professionnels de l’enfance à des situations difficiles. Animés par la volonté d’améliorer leur pratique, ils demandent des moyens d’évaluation plus efficaces : une méthode solide pour renforcer la prévention et la prise en charge de l’enfance en danger.
La méthode Alföldi® s’inscrit dans le champ de l’évaluation porteuse de sens, une évaluation spécialement conçue pour les professionnels de l’action sociale.
Des développements importants abordent les aspects délicats de la méthodologie d’évaluation : le recueil et la pertinence des informations retraçant les faits ; la construction et l’utilisation des critères. Une étude de cas accompagne la présentation de l’outil. Cette édition offre les nouveautés introduites dans un instrument sur lequel le concepteur et son équipe travaillent constamment depuis vingt ans.

Sommaire de l'ouvrage

Avant-propos à la seconde édition. Introduction. LE MODÈLE THÉORIQUE. Définition de l'évaluation. L'objet d'évaluation. Les finalité de l'évaluation. La demande d'évaluation. L'évaluateur. Trois niveaux d'évaluation : implicite, spontanée, instituée. Le référé de l'évaluation. Le référent de l'évaluation. Le contexte de l'évaluation. LA MÉTHODE. Les principaux concepts. L'outil. Les dérives de la méthode. Conclusion. Glossaire. Bibliographie. Index.