Réussir mes études de cas
Présentation du livre
De plus en plus de professeurs utilisent et évaluent les étudiants sur des études de cas. En tant qu’étudiants, vous devenez acteurs de votre apprentissage et devez mobiliser des ressources et des outils toujours plus nombreux, nécessaires pour résoudre les défis complexes auxquels vous serez confrontés dans votre vie professionnelle.
Cet ouvrage expose la méthodologie spécifique des cas et vous guide pas à pas afin de vous approprier les différentes étapes de cet exercice.
De cette méthode, sont nés les modèles analytiques (ou frameworks). Une large place est donc faite à l’application de la méthode des cas en proposant des mini-cas (résolus et non résolus) qui mettent en contexte les modèles analytiques dans les domaines du marketing, de la stratégie, de l’entrepreneuriat et de l’innovation.
Cet ouvrage s’adresse aux étudiants en économie-gestion issus des écoles de management et des universités.
Sommaire de l'ouvrage
Apprendre avec les cas. La méthode des cas (origine, types de cas). Comment analyser les études de cas (l'approche d'Harvard, d'autres méthodes, le rôle de l'apprenant). Exemples d'analyse de cas. Mini-cas appliqués aux modèles analytiques. Mini-cas en stratégie (SWOT, Ansoff, McKinsey, BCG, Porter...). Mini-cas en marketing (segmentation, ciblage, les 4P, le mix-marketing...). Mini-cas en entrepreneuriat et innovation (la roue de l'innovation, le business model canevas, le lean startup, blue ocean...)
Les + en ligne
En complément de l'ouvrage Réussir mes études de cas, ce guide pédagogique en ligne conçu par Marcos Lima et Thierry Fabiani est destiné aux professeurs et aborde ces problématiques : d'où viennent les cas et quels sont les principaux types de cas ? Comment animer ou évaluer un cas ? Quelles sont les principales caractéristiques d'un cas du type Harvard et quelles différences par rapport aux mini-cas ? Comment utiliser les principaux concepts du management pour l'analyse des cas ?
Si vous souhaitez créer vos propres cas, ce guide vous donnera une vision d'ensemble de toutes les possibilités de conception de scénario. Voici un aperçu des contenus que vous pourrez trouver dans ce guide pédagogique :
· Avant-propos : le changement des attentes pour l'enseignement de gestion
· Les principales caractéristiques des cas du type Harvard
· Les types de cas
· Enseignement avec l'approche classique de Harvard
· Notre approche de l'enseignement de cas : la synthèse fragmentée
· D'autres techniques d'application de cas
· Rôles de l'enseignant
· Astuces pour stimuler l'apprentissage par les cas
· Créer des notes pédagogiques
