Les troubles de l'attention chez l'enfant
L’inattention est le premier motif invoqué dans les demandes d’aides aux enfants qui rencontrent des difficultés scolaires. Ces demandes ont connu un développement...
Pour une école bientraitante
La volonté de proposer une école pour tous s’est heurtée
à la réalité de la prise en charge d’élèves aux histoires
Quand la relation parentale est rompue
Si la loi reconnaît la notion de placement long et définitif, celui-ci est en fait complètement absent des pratiques de l’aide sociale à l’enfance. Pourtant, un certain...
Scolariser l'élève intellectuellement précoce - 2e édition
Caractéristique psycho-intellectuelle de l'individu, la précocité intellectuelle a toujours été présente à l'école. Les élèves concernés se trouvent pour un tiers dans les...
Vivre l'action éducative à domicile
Les professions sociales et éducatives comportent plus de 150 000 personnes. Paradoxalement, la réalité de leur pratique quotidienne est ignorée ou caricaturée. D'où le...