Pratique du bilan avec le Wisc-V
Cet ouvrage propose, dans une perspective psychanalytique, une démarche didactique du bilan psychologique avec l’enfant et l’adolescent.
Pratiquer la neuropsychologie en psychiatrie adulte
Il est avéré que les troubles psychiatriques entraînent des difficultés cognitives (mémoire, attention, organisation, etc.). Ces difficultés, différentes selon les...
Pratiquer la thérapie cognitive processuelle
Les psychothérapeutes doivent relever le défi de conduire des thérapies efficaces et de surmonter les résistances des patients, tout en veillant à ne pas s’épuiser.
Psychologie clinique du vieillissement normal et pathologique - 3e édition
Cette 3e édition propose une lecture globale du vieillissement normal et pathologique, en montrant combien, dans la clinique de la personne âgée, les dimensions sociales,...
Psychologie cognitive - 2e édition
Née dans les années 1950-1960 d’une pluralité d'influences, la psychologie cognitive, dont l'objectif est de comprendre les mécanismes de la pensée, a connu ces dernières...
Psychologie cognitive -
Cet ouvrage propose un panorama global de la psychologie cognitive, discipline qui étudie le fonctionnement de l’esprit et de la vie mentale. Il aborde les...
Psychologie cognitive de la cécité précoce
Cet ouvrage fait le point des connaissances sur le développement et le fonctionnement cognitif des jeunes aveugles. Il met en lumière le rôle des autres systèmes de...
Psychologie cognitive des apprentissages scolaires
Cet ouvrage explique les mécanismes cognitifs liés aux principaux apprentissages qu'un individu doit parvenir à acquérir au cours de sa vie. Les apprentissages sont abordés...
Psychologie de l'accompagnement - 2e édition
La société post-moderne génère un certain nombre de crises, pertes de repères et problèmes d’adaptation.
Psychologie de l'accompagnement - 2e édition
La société post-moderne génère un certain nombre de crises, pertes de repères et problèmes d’adaptation.
Psychologie de l'adolescent - 5e édition
Qu’est-ce que l’adolescence ? Une période de passage de l’état d’enfant à celui d’adulte marquée par d’importantes transformations somatiques qui, parallèlement à une poussée...
Psychologie de l'agression
L'approche cognitive de la violence infantile permet d'élaborer des programmes de prévention fondés sur des modèles théoriques scientifiques. Tel est l'objet de cet ouvrage...
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