Agir ensemble pour l'enfance
Existe au format livre et ebook
Présentation du livre
En ces temps de confinement et d’emprise du digital sur nos vies, Jean Epstein veut, avec ce livre, alerter les professionnels de l’enfance d’un double danger :1. l’isolement croissant des personnes – enfants, adolescents, parents et grands-parents – quand elles devraient normalement vivre ensemble ;2. le recours exclusif aux savoirs scientifiques de spécialistes des pathologies, quand il faudrait retrouver la capacité commune à les prévenir.Réapprendre à vivre ensemble pour prévenir les pathologies de l’isolement, tel est le but et le fruit de la co-veillance. Elle emprunte à la bienveillance le fait d’être un état d’esprit plus qu’un concept. Elle partage avec la co-éducation la capacité à donner aux pratiques un horizon partageable par tous : parents, enfants et professionnels. Réapprendre à faire à plusieurs ce qu’on ne peut pas faire seul, transformer nos besoins en avantages sociaux : tels sont les principes de la co-veillance.L’ouvrage commence par donner à voir cette co-veillance à l’œuvre dans des récits hauts en couleurs, pour la proposer ensuite comme cadre d’exercices de pratiques professionnelles déjà existantes.
Sommaire de l'ouvrage
Petite introduction sur fond de confinement.
Récits de co-veillance vécue.
La co-veillance comme culture professionnelle.
Les LAEP, lieux d’accueil enfants/parents.
Les REAAP, réseaux d’écoutes et d’accompagnement des parents. Les groupes de paroles.
Les cafés des parents.
Les parents et la crèche. Les activités parents-enfants.
Les SDSF, schémas départementaux des services aux familles
Les « espaces de rencontres ».
Les CLAS, contrats locaux d’accompagnements scolaires.
La PMI, Protection maternelle et infantile.
Synthèse