L’étude du self prend sa place dans la tentative de réponse à la lancinante question « qui sommes-nous ? ». L’auteur, situant sa réflexion au carrefour des (neuro)sciences cognitives et de la phénoménologie, appréhende le self comme un ensemble de processus neurocognitifs où s’enracinent les sentiments de cohérence, d’individualité et d’unicité.
L’originalité du présent ouvrage réside dans :
• son cadre de travail qui considère l’être humain comme un donneur de sens ;
• la place accordée aux relations entre la mémoire de soi et le sens du self ;
• sa vision clinique enrichie par l’introduction de la méthode de l’analyse phénoménologique interprétative ;
• la présentation détaillée de cas cliniques, qui montrent, entre autres, la nécessité de reconsidérer le self dans la maladie d’Alzheimer et dans l’amnésie en général, et suggèrent une voie nouvelle pour tenter de mieux comprendre le vécu du patient schizophrène.
Ce livre s’adresse à toute personne désireuse de clarifier la notion de self, et plus particulièrement aux étudiants de master, aux cliniciens chercheurs et praticiens cliniciens de la cognition humaine, dans les domaines de la psychologie, de la neuropsychologie, de la neurologie, de la gérontologie et de la psychiatrie.

Sommaire de l'ouvrage

Antécédents philosophiques et fondements psychologiques de l’étude du self. Antécédents philosophiques de l’étude du self. La psychologie phénoménologique. Les fondements psychologiques de l’étude du self. L’interaction entre la phénoménologie et les (neuro)sciences cognitives dans l’étude du self. La neurophénoménologie de Francisco Varela. Le self minimal ou self corporel. Neuropsychologie et sens du self corporel. L’illusion de la main en caoutchouc. Le mouvement façonne le mental avant la naissance. La phénoménologie de la temporalité. Le self narratif et la théorie dialogique. Le self narratif. Le self narratif dans la phénoménologie. La théorie dialogique appliquée à la clinique. Sens du self et mémoire de soi. La contribution d’Endel Tulving : mémoire épisodique et I-Self. Le modèle « Sens du Self et Mémoire Autobiographique ». Les relations entre la mémoire de soi et la projection de soi dans le futur. Self et amnésie. La théorie de Martin Conway : mémoire sémantique et Me-Self. L’analyse phénoménologique interprétative : son application à l’étude du self dans la clinique neurologique. Les fondements théoriques de l’analyse phénoménologique interprétative : la phénoménologie, l’herméneutique et la dimension idiographique. L’entretien et l’analyse des données dans l’analyse phénoménologique interprétative. Clinique appliquée. Considérations phénoménologiques dans l’étude du self chez la personne atteinte de schizophrénie. Donnés factuelles de la schizophrénie. L’approche phénoménologique de la schizophrénie. La spécificité phénoménologique de la schizophrénie. Le postulat de Shaun Gallagher. Le self narratif dans la schizophrénie. Self narratif et théorie dialogique. Clinique phénoménologique appliquée.