Recherche : Sciences humaines et sociales > Action sociale > Petite enfance
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Les vrais besoins des jeunes enfants (et de leurs parents)
Alors que les pédagogies éducatives semblent parfois se contredire, les adultes qui entourent les jeunes enfants s’interrogent sur la bonne pratique – celle qui répondra...
Guide pratique de la communication signée avec les enfants
Cet ouvrage se veut un livre de référence à destination des professionnels afin qu’ils puissent utiliser la communication signée (signes issus de la Langue...
Les émotions à l'aube de la vie
Les nouveau-nés sont-ils en mesure de ressentir des émotions différenciées dès le début de la vie ? La réponse varie selon les convictions théoriques.
Le besoin de jouer chez les tout-petits
Jouer est une activité essentielle pour le bébé et le jeune enfant. Les professionnels de la petite enfance doivent leur proposer des jeux variés pour qu'ils se développent...
Guide TRÈS pratique pour les pros de la petite enfance - 2e édition
Les professionnels de la petite enfance (auxiliaires de puériculture, assistants maternels, EJE, etc.) exercent des métiers éprouvants. Aujourd'hui encore, ils peinent à être...
Éduquer par le corps à l'empathie
Apprendre à vivre, à ressentir, à identifier ses propres émotions,
les reconnaître, les verbaliser, discerner celles de ses camarades
Guide pro des éducateurs de jeunes enfants (EJE)
Ce guide pratique jalonné de fiches-outils et cas d'école fait le tour du métier de l’éducateur de jeunes enfants. Après quelques repères historique et une présentation du...
Comprendre le monde de l'enfant - 3e édition
Univers bien plus complexe qu’on ne le croit, le monde de l’enfant est bien sûr fait de magie, d’insouciance, de naïveté… mais aussi de fragilité, de peurs, de doute et de...
La bientraitance éducative dans l'accueil des jeunes enfants - 3e édition
Le rôle de l’éducateur est un véritable défi : être à la fois ferme sur certaines règles et bienveillant, y compris quand il doit s’opposer à l’enfant. Les méthodes...
Pour ou contre ?
« Pour ou contre s’attacher aux enfants ? » ; « Pour ou contre les laisser commencer leur repas par le dessert ? », « Pour ou contre leur parler de vos propres...
Projet et accompagnement éducatif en crèche
Les missions des EAJE ont changé. Le jeu est devenu central, détrônant la surveillance et les soins. La crèche, qui pourtant reste un établissement de soins géré par le code...
L'itinérance ludique - 2e édition
La crèche fait partie de la niche sensorielle du bébé. Elle est un lieu rassurant où il trouve des figures supplémentaires d’attachement. Il y découvre aussi la possibilité...