Recherche : La Boîte à Outils du professeur
sentrainer-la-visualisation-symbolisation-au-quotidien11 résultats
J'enseigne le FLE-FLS - 1er et 2nd degrés
- Identifier les principes clés de l’accueil des élèves allophones ...
J'enseigne l'égalité filles-garçons - 2e édition
L'École compte parmi ses missions fondamentales celle de garantir l'égalité entre les filles et les garçons.
J'enseigne à l'école primaire - 2e édition
Le métier de professeur des écoles évolue constamment : réformes multiples, réorganisation des rythmes scolaires, laïcité, numérique, etc. Cet ouvrage a pour
Le sketchnoting à l'école primaire
Comment utiliser le sketchnoting en classe ? Comment se lancer ? Comment accompagner les élèves pour qu’ils s’approprient ces outils ?
J'enseigne dans une classe multiniveaux
La moitié des élèves du primaire public sont scolarisés dans une classe à plusieurs niveaux. Ce taux monte à 62 % en maternelle et 74 % en zone rurale. La forme de classe à...
J'enseigne l'anglais
Les programmes définissent l'obligation de commencer « la langue vivante étrangère ou régionale » au CP, à raison de 54 heures par an, soit 1 h 30 par semaine, si possible...
La pédagogie positive à l'école primaire - Cycles 1 à 3
Comment utiliser les connaissances en neurosciences ? Pourquoi installer un climat de classe serein ? Pourquoi utiliser une autorité bienveillante ? Quelles sont les...
Enseigner l'EPS à l'école primaire - 2e édition
Découvrez 43 outils indispensables pour enseigner l'EPS à l'école primaire.
La direction d'école
Les missions du directeur d'école relèvent de trois champs de responsabilité : le pilotage pédagogique, le fonctionnement de l’école et les relations avec les parents et les...
Les relations école-familles
Rendre les parents légitimes dans l’école ? Associer les parents au quotidien de la classe ? Familiariser les familles à la culture et aux enjeux de l’école ?...
Enseigner autrement avec le Mind Mapping - 2e édition
Construire une carte mentale ou conceptuelle ?
En faire un outil d'enseignement efficace ?
Mettre en place des stratégies pédagogiques ?