Recherche : Les Ateliers du praticien
neuropsychologie-de-lenfant24 résultats
Prendre en charge la douleur chronique - 2e édition
Cet ouvrage explore la complexité de la douleur chronique et de sa prise en charge. Véritable guide pratique, il propose une approche intégrative fondée sur des thérapies non...
Traiter les troubles anxieux chez l'enfant et l'adolescent - 3e édition
« J’avais peur de tout, plus maintenant ! »
Accompagner les parents d'enfants ayant un TDAH - Avec le programme PEPS
Les recommandations internationales mettent en avant l’importance de la psychoéducation et de la guidance éducative parentale dans la prise en charge du TDAH. Il est donc...
Pratiquer la thérapie cognitive processuelle
Les psychothérapeutes doivent relever le défi de conduire des thérapies efficaces et de surmonter les résistances des patients, tout en veillant à ne pas s’épuiser.
L'intervention précoce en autisme - Modèle de Denver pour les groupes d'enfants d'âge préscolaire
Dans sa forme originale, l’intervention précoce en autisme avec le modèle de Denver (Early Start Denver Model - ESDM) s’effectue de façon individuelle (1 enfant / 1...
Applications cliniques de l'ICV -
La pratique de l’ICV est récente et en plein développement. Les psychothérapeutes qui y sont formés ont besoin de mieux connaître la diversité d’application de l’ICV, tant...
Cas pratiques en psychomotricité -
Comment exercer le métier de psychomotricien ? Comment le conceptualiser ?
Comment l’expliquer aux autres ? Comment se l’approprier ?
Accompagner le deuil en situation traumatique -
Cet ouvrage propose à partir de dix situations cliniques les repères et les ressources nécessaires pour une meilleure prise en charge des personnes ayant subi un deuil en...
Évaluer et traiter les troubles psychopathologiques chez l'enfant et l'adolescent
Cet ouvrage est conçu pour être à la fois un guide pour l’évaluation des troubles psychopathologiques présentés par les enfants et les adolescents au moyen...
16 cas cliniques en psychopathologie de la douleur
La douleur est une expérience commune. Pour certaines personnes, elle est plus que cela. En devenant chronique, elle déroute une vie, une identité et les relations aux autres...
Etablir les limites éducatives - 2e édition
La psychologie de l’enfant et de l’adolescent connaît depuis plusieurs années une recrudescence massive de troubles du comportement non plus mus par des carences affectives...
Mettre en oeuvre un programme d'ETP pour mieux vivre avec un TDAH
« Mieux vivre avec un TDAH – Trouble Déficit de l’Attention/Hyperactivité » est l’un des premiers programmes d’ETP destiné à des enfants de plus de 6 ans ou des adolescents...