Recherche : Les Ateliers du praticien

Pourquoi les bébés imitent-ils dès leur naissance ? Cela a-t-il un sens ? Pourquoi les enfants imitent-ils ce qu’ils voient faire ? Est-ce qu’ils s’abêtissent ? Faut-il les...

Enfin un ouvrage permettant d’adapter la thérapie ACT aux enfants et adolescents ! De nombreuses raisons peuvent pousser ces derniers à souffrir : un contexte familial...

L’hypnose a été l’une des premières approches thérapeutiques utilisées pour accompagner les personnes souffrant de troubles psychotraumatiques. Elle demeure aujourd’hui...

La Haute Autorité en Santé (2012) recommande d’intervenir le plus précocement possible auprès des enfants souffrant de troubles autistiques pour proposer des outils...

Dans cette troisième édition, le lecteur trouvera de nouveaux concepts et modèles fondateurs de l’éducation thérapeutique développementale que l’auteur définit comme un...

Beaucoup de thérapeutes, formés ou non, rencontrent des difficultés pour prendre en charge les patients souffrant de TOC, qui représentent plus de 3% de la population.   C...

« J’avais peur de tout, plus maintenant ! »

Les recommandations internationales mettent en avant l’importance de la psychoéducation et de la guidance éducative parentale dans la prise en charge du TDAH. Il est donc...

L’Intégration du Cycle de la Vie aide les patients à guérir des strates profondément enkystées de leur passé. Il peut s’agir de situations d’abus ou de carence de la toute...

De bonnes habiletés sociales et communicatives sont un atout majeur pour que les adolescents puissent s’épanouir dans leur vie socio-affective (scolarité,...

Dans sa forme originale, l’intervention précoce en autisme avec le modèle de Denver (Early Start Denver Model - ESDM) s’effectue de façon individuelle (1 enfant / 1...

Le manque de confiance en soi représente un frein à l’épanouissement personnel. Ce problème, qu’il faut traiter le plus tôt possible, se manifeste chez certains enfants par...