Handicap et accompagnement

« Qu’est-ce qu’accompagner une personne en situation de
handicap ? » Question hantée et comme saturée par cette
autre question : « Qu’est-ce que bien accompagner une personne
en situation de handicap ? » Question plus éthique que
technique.
Le bon accompagnement ne peut être que celui jugé tel par
les intéressés, seuls légitimes pour fi nalement décider de ce
qui peut ou non être appelé accompagnement. Le bon accompagnement,
n’est-il pas, au fond et simplement, l’accompagnement
tout court ? Car s’il n’est pas par nature bon il disparaît
pour laisser place à un autre type de relation reléguant
la personne en situation de handicap dans un statut d’objet
pris en charge.
Articulé selon trois axes, l’ouvrage :
• explore le champ de l’accompagnement, repère les logiques
qui sous-tendent les discours sur l’accompagnement et explique
la fortune récente de cette terminologie ;
• propose, après avoir approfondi quelques notions clefs, des
déclinaisons ordonnées de ce que signifi e être compagnon
sans confondre cette relation avec une multitude d’autres ;
• pose la question de l’enseignement de l’accompagnement
car l’accompagnement des personnes en situation de handicap
est non seulement un contenu d’enseignement mais
d’abord et avant tout un art à transmettre.

Sommaire DE LA PRISE EN CHARGE À L’ACCOMPAGNEMENT. L’accompagnement vu de l’intérieur des situations de handicap. L’accompagnement vu par les professionnels. Point de vue des « aidants » non professionnels. Figures de l’accompagnement : essai de schématisation. Appréhender la complexité. VERS UNE DÉFINITION Pourquoi l’accompagnement ? Émergence historique du thème. Dépendance et autonomie. Les traits distinctifs de l’accompagnement. Remarques sur l’éthique. Contraste avec des relations voisines. Qualification, compétence, conflit de professions ? APPRENDRE À ACCOMPAGNER, OUI MAIS COMMENT ? Sortir de l’angle mort. État des lieux des formations actuelles. Constituants d’un « savoir accompagner ». Propositions pédagogiques. Formation complémentaire, formation intégrée, formation continue. Charte pour l’accompagnement des personnes en situation de handicap.

Biographie des auteurs
Henri-Jacques Stiker - Directeur de recherche à l'université Paris 7-Denis-Diderot
Olivier Huet - Directeur du site de Montrouge de l'IRTS Ile de France Montrouge/Neuilly sur Marne

Publics

• Professionnels de l’ accompagnement des personnes handicapées
• Professions paramédicales
• Formateurs et responsables pédagogiques aux métiers de l’ accompagnements

Mots-clés

Gérontologie, Handicap