Guide de l'éducation spécialisée - 4ème édition

Acteurs et usagers - Institutions et cadre réglementaire - Pratiques professionnelles

Collection: Guides Santé Social, Dunod
2009 - 4ème édition - 512 pages - 150x230 mm
EAN13 : 9782100521616

Ensemble réglementé, structuré et contrôlé, l'éducation spécialisée constitue un secteur spécifique d'activité qui a beaucoup évolué ces dernières années. Diverses catégories professionnelles y coopèrent : assistants de service social, enseignants, médecins, psychologues, rééducateurs, personnels des services administratifs et services généraux, sans oublier évidemment les acteurs principaux et emblématiques de cette fonction : les éducateurs spécialisés, les moniteurs éducateurs et les éducateurs techniques auxquels cet ouvrage est principalement destiné.

Cet ouvrage fournit tous les repères concrets pour la connaissance de ce secteur. Il permet de mieux situer la fonction éducation spécialisée dans le contexte de l'action sociale. Il en décrit les contours, les savoir-faire, les principaux questionnements. Conçu comme un guide professionnel complet, précis et clair à l'usage des intervenants du secteur social, médico-social et paramédical, ce livre s'articule autour de quatre axes :

  • une analyse des fondements et de l'évolution de la fonction éducation spécialisée ;
  • une synthèse des thèmes d'intervention et des indications (déficiences, affections à dominante organique et psychique, etc.) ;
  • une présentation du cadre réglementaire et administratif qui structure ce secteur.
  • une description synthétique des contenus professionnels qui régissent ce métier (relation éducative, médiation, évaluation, formation).

Cette 4e édition, entièrement revue et corrigée, intègre toutes les lois récentes et leurs prolongements, ainsi que les principales orientations de celles encore en débat.

Sommaire Avant-propos. Une identité complexe. Quelques repères préalables. Fondements et premières racines. La protohistoire. La période pré-contemporaine. L'époque contemporaine. Les sujets de l'éducation spécialisée. Personne, sujet et normalité. Les classifications et leurs logiques. Les principales affections. Cadre législatif et réglementaire. Cadre général spécifique à l'action sociale et médico-sociale. L'éducation spécialisée : dans quel cadre ? Les établissements et services. L'institution et ses emplois. L'exercice de l'éducation spécialisée. Les conditions d'accès à l'exercice. Besoins et attentes. L'organisation institutionnelle, un appui pour l'exercice. La relation éducative. La médiation éducative. Éducation spécialisée et relation aux familles. Contrôle, évaluation, supervision. La formation. Conclusion : l'aventure. Bibliographie. Annexes. Adresses utiles. Liste des sigles. Loi nº 2002-2 du 2 janvier 2002. Extraits de quelques articles de la loi nº 2005-102 du 11 février 2005. Extraits de quelques articles de la loi nº 2007-293 du 5 mars 2007. Index.

Biographie des auteurs
Guy Dréano - Ancien directeur de l'école d'éducateurs de Buc, Yvelines

Publics

Professions éducatives du secteur social (éducateurs spécialisés, moniteurs éducateurs, éducateurs techniques spécialisés); Éducateurs en formation

Mots-clés

Éducation spécialisée, Éducation, Éducateur

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