Accompagner le projet des parents en éducation spécialisée

Collection: Enfances, Dunod
2006 - 192 pages - 155x240 mm
EAN13 : 9782100498833

Le travail avec les parents... Plutôt que d'impliquer les parents dans le projet individuel, ne s'agit-il pas de s'associer au projet des parents ? Singulier retournement de perspective ! qui pourtant renvoie à ce qui devrait être au fondement de toute éducation spécialisée :
- une telle énonciation découle en effet du principe de l'autorité parentale : les parents ont socialement reçu la responsabilité d'éduquer leur enfant, inscription qui signe son appartenance à la communauté humaine ;
- de leur côté, les organes collectifs de socialisation (l'école, les équipements sociaux et de loisirs) y contribuent, soutenant les parents dans cette responsabilité, s'inscrivant dans une démarche de co-éducation.
L'éducation spécialisée exige une définition claire du rôle des uns et des autres en ce qu'elle répond aux besoins de jeunes qui connaissent des conditions spécifiques de développement. Elle doit s'inscrire dans le projet de vie des parents car l'existence de l'enfant tient d'abord au désir qu'ils en ont conçu. Elle ne sera source de sens pour celui-ci que dans cette projection fondatrice de son identité.
Sans renoncer à la liberté de ses paroles et de ses actes et sans se dérober au conflit parfois nécessaire, le professionnel accompagne les parents dans ce projet de vie pour qu'il devienne celui de l'enfant. C'est à cette démarche partagée qu'invite le présent ouvrage.

Sommaire

Avant propos. Fondements anthropologiques. Relativité des modèles familiaux. Représentations professionnelles des parents. Problématiques familiales et problématiques institutionnelles. Parentalité et droits des usagers. Des pratiques réfléchies et analysées. Énoncer des orientations. Conclusion. Annexe. Bibliographie.

Biographie des auteurs
Bertrand Dubreuil - Éducateur spécialisé, docteur en sociologie et formateur. Il a créé et dirige PLURIEL formation-recherche, www.pluriel-formation-recherche.fr, organisme de formation et de conseil dans le champ social et médico-social et en analyse des organisations. Il est l’auteur chez Dunod d’Accompagner le jeune avec un handicap ou difficultés, Le travail de directeur en établissement social et médico-social, Accompagner le projet des parents en éducation spécialisée, Le professionnalisme en action sociale et médico-sociale.

Publics

Éducateurs spécialisés; Directeurs et cadres d'établissements et services en protection de l'enfance; Responsables politiques et administratif en aide sociale à l'enfance

Mots-clés

Éducation spécialisée, Enfance

  • Newsletters
  • livres numériques