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Cet ouvrage propose une méthodologie pédagogique fondée sur l'évaluation dynamique de chaque enfant. Il se fonde sur une approche globale de l'autisme. La pédagogie du lien...

Ce livre prend appui sur l’expérience acquise par une équipe de psychiatrie infanto-juvénile de secteur et détaille les différentes étapes de la prise en charge de l’enfant...

L’objectif de cet ouvrage n’est pas de prendre parti, mais bien de présenter l’évaluation comme un outil parmi d’autres, ni miraculeux, ni dangereux, qui aura la valeur que...

Cet ouvrage est le premier a regrouper l’ensemble des connaissances pratiques nécessaires aux professionnels du soins et de l’accompagnement qui entourent les polyhandicapés ...

Le recentrage de l'action sociale autour de l'usager, devenu « client », et la décentralisation des services sociaux mis en oeuvre ces 10 dernières années se sont fait sous l...

Cet ouvrage a pour objectif de mettre en perspective les questions posées par l'obligation faite aux établissements et services sociaux ou médico-sociaux de procéder, à...

Ce livre se veut une défense et une illustration des capacités de l'école à assumer pleinement sa mission éducatrice auprès de tous les enfants et à assurer la prévention de...

Le phénomène de la pédophilie se présente comme une énigme : son évocation de toutes parts contraste avec la faiblesse des théories le concernant. L'abord et le traitement...

Cet ouvrage, conçu par une professionnelle de l'intervention sociale :

Les professions sociales et éducatives comportent plus de 150 000 personnes. Paradoxalement, la réalité de leur pratique quotidienne est ignorée ou caricaturée. D'où le...

Les problématiques de l'accompagnement de la personne en fin de vie constituent un enjeu essentiel pour permettre que la médecine scientifiques "technicienne" reste encore...

Le statut, incertain et pourtant nécessaire, du travail social dans nos sociétés oblige les étudiants qui se destinent à ces professions à s'interroger sur les fondements,...