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  • Apprendre à vivre ensemble en classe
Je découvre un extrait du livre

Apprendre à vivre ensemble en classe

Des jeux pour éduquer à l'empathie
Collection : 
Enfances, Dunod
Parution : 
août 2015
Omar Zanna

Existe au format livre et ebook

Le « vivre ensemble » en classe est parfois difficile : les conflits se multiplient, du simple irrespect à la violence la plus brutale. Partant de ce constat, l’auteur a mis au point et validé, en partenariat avec des enseignants, un...
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  • La presse en parle
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  • Caractéristiques

La presse en parle

" Sans doute la vraie nouveauté sera-t-elle le recours à une pédagogie plus active.

Le programme plébiscite ainsi jeu théâtral, mime, mise en situation, visite d'un tribunal...Le sociologue Omar Zanna approuve notamment des jeux de rôle, qui pourraient lutter efficacement contre le harcèlement scolaire, comme il le développe dans Apprendre à vivre ensemble en classe. " La Vie

Présentation du livre

Le « vivre ensemble » en classe est parfois difficile : les conflits se multiplient, du simple irrespect à la violence la plus brutale.
Partant de ce constat, l’auteur a mis au point et validé, en partenariat avec des enseignants, un protocole qui consiste à mettre en scène les expériences partagées des émotions pour éduquer à l’empathie. Le coeur des interventions est l’occasion de proposer aux élèves de vivre des situations permettant d’accéder à la reconnaissance de l’autre, de s’ouvrir à l’autre, en passant par la médiation des émotions.

Cet ouvrage propose des exercices concrets, à mettre en place et à adapter à chaque situation, avec de nombreuses clés pour construire de véritables temps d’échanges et de rencontre nécessaires pour bien vivre ensemble à l’école et ailleurs.

Sommaire de l'ouvrage

L’empathie à l’école ? L’empathie, une disposition humaine. De l’empathie cognitive. De l’empathie émotionnelle. Qui n’en a pas en pâtit. Mais pourquoi éduquer à l’empathie a l’école ? Prendre en compte les émotions à l’école. Former les enseignants à éduquer à l’empathie. Quelques amers pour éduquer à l’empathie. Apprendre par corps le sens d’autrui. Des jeux de distance pour prendre la mesure d’autrui (La vision aveugle. Le jeu des mousquetaires. Le jeu des mousquetaires savants. Le jeu de Nicolas. Le jeu du Gagnant-gagé). Des jeux de rôle pour prendre la place d’autrui (Le jeu du bâton. Avoir mal à l’autre. L’Ours et le touriste. La Présentation croisée. L’Orientation croisée). Du théâtre-forum pour se mettre à la place d’autrui (Le pigeon qui aimait le poulet, Les clients rois). Des jeux dansés pour incarner autrui (La rencontre, Le jardin des sculptures). Vers une meilleure ambiance empathique. Conclure en faisant connaissance avec la parents.

Auteur(s) de l'ouvrage

  • Zanna Omar
    Omar Zanna
    Professeur en sciences de l'éducation et sociologie à l’
Préfacier : 
Éric Debarbieux

Caractéristiques du livre

Pages
144 pages
Format
170 x 240 mm
Collection
Enfances
Parution
août 2015
Marque
Dunod
Public
Tout public
EAN
9782100738014

EAN Ebook : Pdf

9782100740161

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