La main, le cerveau et le toucher

Le toucher joue un rôle essentiel dans le développement perceptif et cognitif des personnes. Tel est le sujet de ce livre qui se centre sur l'étude de la main pour démontrer ses mille et une fonctions perceptives de connaissance du monde.

Le toucher joue un rôle essentiel dans le développement perceptif et cognitif des personnes. Tel est le sujet de ce livre qui se centre sur l'étude de la main pour démontrer ses mille et une fonctions perceptives de connaissance du monde.

Sommaire Introduction. 1. Du toucher au sens haptique manuel. 2. Les nouveaux-nés perçoivent-ils les objets touchés ? 3. Les caractéristiques du sens haptique manuel chez le jeune enfant. 4. Le sens haptique peut-il aider les enfants à mieux lire ? 5. Le sens haptique dans les autres apprentissages (géométrie). 6. Vision et sens haptique : le cas des aveugles et l'écriture Braille. 7. Le cas des illusions perceptives. 8. Les troubles neuropsychologiques du toucher. Conclusion. Bibliographie

Biographie des auteurs
Edouard Gentaz - Maître de conférence en psychologie cognitive à l'université Pierre Mendès-France (Grenoble), chargé de recherches au CNRS (Laboratoire de Neurocognition)

Publics

; ; Etudiants en psychologie master et doctorat. Psychologues cliniciens et praticiens.

Mots-clés

Psychologie cognitive